北师大版数学四年级下册《三角形内角与》课件.pptVIP

猜谜语： 判断: 1、三角形越大，它的内角和就越大。（ ） 选择: 谢谢大家！ * 探索与发现（一） ----三角形内角和 北师大版四年级数学下册 三堂镇第二小学 陈 宁 本节课我们主要来学习三角形内角和，同学们通过量、折、拼等活动要知道三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题。 形状似座山， 稳定性能坚。 三竿首尾连， 学问不简单！ （打一几何图形） 1 2 3 ∠1、∠2、∠3都是这个三角形的内角。 ∠1+∠2+∠3是这个三角形的内角和。 90°+ 45°+ 45°= 180° 90°+ 60°+ 30°= 180° 45° 45° 30° 60° 我的 个头最大，我的内 角和一定比你们大。 我有一个钝角，我 的内角和是最大的。 我不服气，咱们来 比比？ 分组测量不同形状的三角形的内角和，然后把量得的三角形内角的度数加起来。 你有什么发现？ 1 2 3 1 ∠1、∠2和∠3拼成一个1平角 = 180° 1 2 3 1 1 2 2 3 3 ∠1、∠2与∠3折成一个平角 = 180° 直角三角形两锐角的和等于90°，三个角的和是180° ┐ 无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180°。 三角形的内角和等于180° A B C A B C C B A 在下面的直角三角形中，∠A的度数是多少？ ∠A=1800-（ ）-（ ） =（ ） 300 900 600 300 A B C 1、求下面各角的度数。 ? B A C 45° 20° ∠B= 77° 55° 115° A B C 75 ° 28° ? ∠A= ∠C= ┐ A C B 35° ? 2、它们说得对吗？ 我的两个锐角之和大于90 °。 我的两个锐角之和正好等于90 °。 × √ 2、一个三角形的三个内角度数是：70°、64°、45° 。（ ） 3、一个三角形至少有两个角是锐角。（ ） 4、两个小直角三角形拼在一起形成的大三角形内角和为360°?? （?? ） × √ × × A、比90°小 B、比90°大 C、可能等于90°,大于90°或小于90° D、还是180°  把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。 D 同学们，今天我们去了三角形王国，你有什么收获啊？ 任意三角形的内角和都是180 °. *