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大学生疏离感的现状和对策
【摘要】目的:对大学生疏离感的现状和对策进行研究和分析,为大学生摆脱疏离感的现状提供参考借鉴。方法:通过问卷调查的方法了解存在疏离感现象的大学生自身状况,并通过疏离感量表随机抽取某大学校园内的不同年级大学生396名,对问卷调查结果进行测量和对比。结果:通过对大学生不同群体的疏离感进行测量和对比发现,大学生疏离感的养成存在性别差异、学生干部与否差异、生源地差异、独生子女与否差异、年级差异、大学是否重点差异以及父母文化程度差异,有实际统计学意义(P0.05)。结论:大学生的疏离感整体上都相对比较正常,大学生疏离感的形成主要是家庭、学校教育、社会和自身等四个方面的影响因素,而对大学生疏离感提出矫正建议和对策,能够有效帮助大学生正视疏离感,科学矫正疏离感,对大学生的未来学习、生活和工作都很有帮助。
关键词:疏离感;矫正;现状;对策
【 bstract 】 bjective: to study the status quo and countermeasures of the college students sense of alienation and analysis, provide a reference for the current situation of college students to get rid of the sense of alienation. Methods: through the questionnaire survey method to understand the status of the alienation phenomenon of college students themselves, and by alienation scale random a different grade of 396 college students in the university campus, measured and compared the result of the questionnaire. Results: the alienation of different groups of students, the measurement and comparison, found that college students sense of alienation of form gender differences, the difference of student cadre or not, the students grade difference, the difference of only-child or not, the difference degree of cultural differences, whether the university key differences and parents, have practical statistical significance (P 0.05). Conclusion: college students sense of alienation as a whole is relatively normal, the formation of college students sense of alienation is mainly the family, the school education, social, and its influence factors of four aspects, such as, and correcting Suggestions and countermeasures are put forward on the college students sense of alienation, can effectively help students sense of alienation in the face, correct the alienation of science, the future of college students study, life and work are very helpful.
Key words: alienation; Correction; The status quo. countermeasures
目 录
引言 4
1、研究对象和方法 5
2、研究结果与分析 5
2.1 疏离感的调查现状 5
2.2 大学生不同群体的疏离感对比差异 5
2.2.1 性别差异对比 5
2.2.2 学生干
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