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声和光基本知识点复习
1.声音产生的条件:振动(思考如何显示微小的振动)
2.能指出下列声音的声源
(1)风在吼,马在叫,黄河在咆哮(空气、马的声带、黄河水)
(2)喇叭声:纸盆
(3)雨水打在瓦片上发出嘀嗒声:瓦片
(4)气球(轮胎)爆炸、笛子:空气
(5)同学们还可以自己去归纳一些
3.声音传播的条件:需要介质,因为声音不能在真空中传播(不能用声波测地月之间的距离)
4.声音传播的过程:比如
(1)水中的鱼听到岸上人的脚步声(大地——水——鱼耳)
(2)水中的鱼听到岸上人的说话声(空气——水——鱼耳)
5.声音传播的形式:波(声波)
6.声音具有能量:扬声器前面的烛焰在晃动、治疗胆结石、清洗、焊接
7.声音传播的速度
(1)在空气中传播的速度为340m/s,它与传播声音的介质、温度有关。
(2)固体中的速度液体中的速度气体中的速度
8.百米赛跑时,终点计时员应怎样计时。答:看到冒烟立即计时。
9.声音的响度
(1)它与声源振动的幅度(振幅)有关。(用大小不同的力敲可以改变振幅,以改变响度)
(2)它与距离声源的远近有关。
(3)它与集中程度有关。(做成喇叭状可以减小声音的分散,使能量更集中,声音响度更大)
(4)描述的词语:震耳欲聋、引吭高歌、大声喧哗、低声细语
(5)响度是指声音的强弱,它的单位是分贝(dB)。用大、小来修饰。(振幅越大,响度越大)
(6)关注补充习题P4No.11
10.声音的音调
(1)它与声源振动的快慢(频率)有关。(频率:每秒钟振动的次数,单位:Hz)
(2)描述的词语:脆如银铃、清脆尖细、粗犷低沉、浑厚、男高音、女高音、音太高难唱
(3)音调与弦的长短、粗细、松紧有关;越细、越短、越紧音调越高(用控制变量法研究)
(4)音调是指声音的高低,用高、低来修饰。(频率越高,音调越高)
(5)关注课本P15No.1、补充习题P3No.5
11.声音的音色
(1)作用是区别不同的声音,不同人、不同的乐器等发出的声音(分辨不同发声体发出的声音)
(2)描述音色的词语:悦耳动听
12.乐音和噪声的区别
(1)乐音:通常指动听的,令人愉快的声音,物理学中指波形有规律的声音
噪声:通常指难听的,令人厌烦的声音,物理学中指波形无规律的声音
(2)凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,人们在某些场合“不需要的”,都属于噪声
13.控制噪声的途径:在声源处控制、在传播途中控制、在人耳处减弱
(摩托车消声器,公路边植树,高速公路旁隔音墙,飞机旁工作人员戴的耳罩)
14.人耳听到声音的频率范围(20Hz——20000Hz)
15.人耳听不到声音的原因可能有哪些
(1)声源发出的是超声波或次声波
(2)声源发出声音的响度太小
(3)人离声源太远了
(4)声源处于真空中(没有传播声音的介质)
16.超声波的特点和应用(蝙蝠、海豚、猫、狗能听到超声波)
(1)特点:定向性好、穿透能力强、易于获得较集中的能量
(2)测距(声呐)、测速、B超(对人无害)、清洗、焊接、探伤、碎石
17.次声波的特点和应用(狗、大象能听到次声波)
(1)传播距离远、能绕过障碍物(对人有害)
(2)预报台风、地震、海啸和监测核爆炸
18.光源(火光冲天)(1)天源光源:太阳、发光的水母、恒星、萤火虫
(2)人造光源:焰火、灯光、正在播放的电视机荧光屏
19.非光源:月亮、行星、电影银幕(金光闪闪、红光满面、波光粼粼)
20.光的色散:
(1)是由牛顿做的 (2)太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成
(3)说明太阳光是由多种色光组成的,太阳光是复色光
21.光的三原色:红、绿、蓝
22.物体的颜色
(1)透明物体的颜色由它透过光的颜色决定(透明物体透过与之相同颜色的光)
(2)不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定(不透明物体反射与之相同颜色的光)
如绿叶说明它反射绿光
(3)白色反射各种颜色的光;黑色吸收所有颜色的光,所以黑色吸热本领最强
23.不可见光:红外线的效应、红外线的应用、紫外线的效应、紫外线的应用
24.光的直线传播的条件例子
条件:同种均匀介质
例子:一叶障目、坐井观天(井中没水)、激光引挖隧道、立竿见影、站队、座位交叉排、日食、月食皮影戏、手影、小孔成像等
25.小孔成像:(1)原理:光的直线传播
(2)像的性质:倒立、实像、可以放大、缩小或等大
(3)像的形状与孔无关,像与物的形状相同
(作图时光线一定要标箭头表明光的传播
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