2013-2014学年高中政治 同步辅导和检测人教版必修一课件第二单元 生产劳动和经营 第四课第1课时　发展生产　满足消费.pptVIP

第四课　生产与经济制度 第1课时　发展生产　满足消费 生产、劳动与经营 (1)知识目标 ①识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素。②理解我国大力发展生产力的意义。③运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。 (2)能力目标 通过对“生产与消费关系”的学习，培养学生从实例中分析认识生产的决定作用，消费的反作用的观察、分析问题能力。 (3)情感、态度与价值观目标 通过本课学习，使学生衷心拥护中国共产党，理解初级阶段基本路线，认识社会主义的根本任务，自觉坚持以经济建设为中心。 1．生产决定消费 (1)人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的____________决定的。生产________消费，①生产决定消费的________。②生产决定消费的________。③生产决定消费的________和水平。④生产为消费创造________。 (2)总之，________的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，从一定意义上讲，人类历史就是生产发展的历史。 (1)物质生产状况　决定　对象　方式　质量　动力　 (2)物质资料 2．消费对生产的反作用 (1)消费的发展促进________的发展。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起________作用。 (3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (1)生产　(2)导向　 (4)消费为生产创造新的劳动力，能提高劳动力的质量和________。 3.社会再生产 社会再生产过程的四个环节是相互联系的。社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中，__________过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是生产总过程的最终目的和________。 (3)生产积极性　(4)生产　动力 4．发展生产力的意义 (1)我国大力发展生产力的原因。①理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，________是社会发展的最终决定力量。②现实原因：社会主义的本质和初级阶段的社会________决定必须大力发展生产力。社会主义本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到________。当前的主要矛盾是落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。 (1)生产力　主要矛盾　共同富裕 (2)我国大力发展生产力的意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的________；只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的________；只有大力发展生产力，才能不断增强________，提高我国的国际地位。 (3)我国大力发展生产力的途径：第一，坚持党的基本路线不动摇，坚持以________为中心。第二，必须通过________，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。第三，科学技术是第一生产力，加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。第四，实施人才强国战略，全面提高劳动者的综合素质。 (2)物质基础　优越性　综合国力　 (3)经济建设　改革 精讲阐释 生产决定消费的具体表现 (1)第一，生产决定消费的对象。我们消费的对象，首先必须生产出来，否则就无从消费。如人们想保暖，就必须先有生产出来的用于保暖的衣服。从这个意义上说，生产是“源”。 (2)第二，生产决定消费的方式。消费方式即怎样消费的问题。如计算机网络的出现，使人们能够进行网上消费；DVD的出现，使相当一部分人观看电影的方式从电影院转向家庭。 (3)第三，生产决定消费的质量和水平。改革开放以来，无论从实物消费量还是从价值消费量看，人们的消费水平都有了很大的提高，从摇扇子到电风扇再到空调，从自行车到摩托车再到汽车，这些都源于改革开放带来的社会生产力的发展。 (4)第四，生产为消费创造动力。汽车产业的飞速发展，尤其是经济型汽车的大量生产，使汽车这种耐用消费品逐渐走进千家万户，很多家庭开始把购车作为家庭开支的一个计划。 应用示例1： 移动通信进入3G时代后，人们可以感受到3G带来的精彩生活，更高质量的通话，更快速度的上网，还可享受视频电话等多种信息服务，这将大大改善居民的消费方式，提高消费水平。这反映的经济生活道理是 (　　) ①消费是社会再生产的重要环节　②消费对生产的调整和升级起导向作用 ③消费的种类、质量是通过生产创造的 ④生产为消费提供对象，为消费创造动力 A．①②　　　　　　　　　　　B．③④ C．①③