2014届高考化学二轮提优导学案 专题十一　化学实验基础和基本操作.docVIP

能力展示 1. (双选)(2013·广东高考第23题)下列实验的现象与对应结论均正确的是(　　) 选项 操作 现象 结论 A 将浓硫酸滴到蔗糖表面 固体变黑膨胀 浓硫酸有脱水性和强氧化性 B 常温下将Al片放入浓硝酸中 无明显变化 Al与浓硝酸不反应 C 将一小块Na放入无水乙醇中 产生气泡 Na能置换出醇羟基中的氢 D 将水蒸气通过灼热的铁粉 粉末变红 铁与水在高温下发生反应 2. (2012·广东高考第9题)下列实验能达到目的的是(　　) A. 用溴水鉴别苯和正己烷 B. 用BaCl2溶液鉴别S与S C. 用浓硝酸与Cu反应制备NO2 D. 将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl 3. (双选)(2011·广东高考第23题)下列实验现象预测正确的是(　　) A. 实验 Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 B. 实验 Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 C. 实验Ⅲ:微热稀硝酸片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 D. 实验 Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 4. (双选)(2010·广东高考第22题)对实验ⅠⅣ的实验现象预测正确的是(　　) A. 实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色 B. 实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解 C. 实验Ⅲ:试管中溶液颜色变为红色 D. 实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体 1. (2013·广州一模)下列实验不能达到目的的是(　　) A. 用AlCl3溶液和过量氨水制备Al(OH)3 B. 用NH4Cl和Ca(OH)2混合加热制备NH3 C. 用NaOH溶液除去苯中的溴 D. 用足量铜粉除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质 2. (2013·深圳一模)下列实验方法正确的是(　　) A. 除去NaCl溶液中的Cl2,可加入酒精后分液 B. 滴定管用蒸馏水洗净后,直接装入标准浓度的溶液滴定 C. 用排水法收集稀硝酸和Cu反应产生的NO气体 D. 用KSCN溶液和氯水鉴别FeCl3溶液中是否含有FeCl2 3. (2013·佛山一模)完成下列实验所选择的装置或仪器 (夹持装置己略去)正确的是(　　) A B C D 实验 用CCl4提取碘水中的I2 分离乙醇中的I2 加热分解MgCl2·6H2O得到纯净的MgCl2 配制100mL0.1000mol·L-1K2Cr2O7溶液 4. (2013·广东六校联考)下列各实验装置图的叙述正确的是(　　) A. 装置①常用于分离互不相溶的液体混合物 B. 装置②可用于吸收氨气,且能够防止倒吸 C. 以NH4Cl为原料,装置③可用于制备少量NH3 D. 装置④从a口进气可收集Cl2、NO2等气体 1. 能直接加热的仪器、间接加热的仪器、不能加热的仪器分别有哪些? 2. 当不慎有浓酸或浓碱粘到衣物或者皮肤上时,可否直接用大量水冲洗?为什么?  课堂评价 1. (2013·深圳二模)下列说法不正确的是(　　) A. 用排水法收集NO可以除去其中少量的NO2 B. 工业氨氧化法制HNO3,每一步都涉及氧化还原反应 C. 用NaOH溶液除去Cl2中含有的少量HCl D. 向含硫燃煤中添加适量CaO可以减少SO2的排放 2. (2013·肇庆二模)用4种溶液进行实验,下表中“试剂和操作”与“现象”对应关系正确的是(　　) 选项 试剂和操作 现象 A 向AlCl3溶液中滴入过量的氨水 溶液先有白色沉淀,后来沉淀消失 B 向新生成的AgCl浊液中滴入KI溶液,振荡 白色沉淀逐渐转化为黄色沉淀 C 向Ca(ClO)2溶液中先通入CO2,再加入少量品红溶液 溶液先变浑浊,通入CO2后品红的红色不褪去 D 向BaCl2溶液中先通入SO2,再通入过量NO2 先生成沉淀,后来沉淀消失 3. (2013·广州调研)下列实验能达到目的的是(　　) A. 用CCl4萃取碘水中的碘 B. 将足量盐酸加入混有少量CaCO3杂质的Na2SO4中可除去杂质 C. 将混有少量HCl的Cl2通入NaOH溶液中除去HCl D. 将Fe(OH)3固体加入沸水中制备Fe(OH)3胶体 4. (2013·江门、佛山二模)下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是(　　) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A KSCN溶液可检验Fe3+ 待测液先后滴入足量氯水和几滴KSCN溶液后变为血红色,证明待测液含Fe3+ Ⅰ对;Ⅱ对;无 B SO2具有还原性 SO2通入Ba(NO3)2溶液中可见白色沉淀生成 Ⅰ对;Ⅱ对;有 C NO2和溴蒸气都呈红棕色 用水可鉴别NO2和溴蒸气 Ⅰ对;Ⅱ错;无 D 反应物比例