2014高考历史总复习名师精练必修Ⅰ第2单元 第1课时 古希腊文明和民主政治.docVIP

第二单元　古希腊和古罗马的政治制度 第1课时 古希腊文明与民主政治 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 　1.(2012·漳州质检)法国政治思想家托克维尔曾在美国立国之初访美，指出美国未来会迎合民众而出现民主政治的庸俗化倾向。这种倾向最早出现于(　　) A．古代希腊 B．古代罗马 C．近代英国 D．近代法国 2．(2012·安徽六校测试)“希腊地区没有丰富的自然资源——没有肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理地开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是(　　) A．希腊地区的贫穷使得它比东方各国发展缓慢 B．希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度 C．正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治 D．地理环境决定了东西方政治制度的差异 3．(2012·江西六校联考)黑格尔《历史哲学》中说：“……平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看，下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是(　　) A．不断发展的民主制度 B．强调人的价值、人的决定作用 C．高度发达的商业文明 D．小国寡民的城邦制度 4．(2012·湖南月考)“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是(　　) A．小国寡民 B．各邦长期独立自治 C．直接民主 D．轮番而治 5．(2012·绍兴质检)亚里士多德说：“人是城邦的动物。”有四位同学对此作出了不同的解释，其中有错误的是(　　) A．这里的“人”是指“城邦”中的男子 B．这里的“城邦”实际是指公民集团 C．公民的公众形象代表他所在的城邦 D．公民把城邦的利益看得高于一切 6．(2012·河北五校联考)某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生的原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是(　　) ①古希腊地图　②爱琴海地区贸易图　③雅典城邦居民的构成　④刻有放逐人员名字的陶片 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 7．(2012·石家庄文综)“因为如果有价值之人发言并且担任议事会成员，这对于和他们同样的人会有好处，但对大众却没有好处。现在任何人只要愿意就可站出来发言，当穷人发言时，他就会寻求他本人以及和他相同之人的利益。……他们(雅典人)认识到尽管穷人无知而贫穷，而有价值之人出色而智慧，但前者的好意要比后者的恶意带来更多的益处。这样的方式也许不能建成理想的城邦，但却非常有利于维护民主政治。”该观点(　　) A．肯定了雅典直接民主制 B．指出了雅典直接民主制的弊端 C．说明了直接民主制的封闭性 D．奠定了代议制的理论基础 8．(2012·杭州质检)苏格拉底曾这样形容雅典的民主制：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话表明他(　　) ①认为雅典民主制是世界上最完善的制度　②批评了雅典民主制度中的抽签选举法　③认为管理国家事务比抽签雇人容易出错　④认识到掌握在大众手中的权力缺乏有效的监督和制约 A．①②③ B．②④ C．①③④ D．②③ 9．(2012·珠海质检)对比古希腊和近现代西方的民主政治制度，得出正确结论是(　　) A．二者的阶段性质相同 B．两种制度下都不可能出现以权谋私 C．民主形式从直接民主到间接民主的变化 D．二者的使用对象基本相同 10．(2012·武汉调研)柏拉图曾就雅典民主制度指出：“……只要有谁建议要稍加约束，他们(指公民)就会觉得受不了，就要大发雷霆。到最后像你所知道的，他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上……”其意在表明(　　) A．民主制的核心精神是自由 B．对雅典民主制度弊端的担忧 C．民主制度维护了公民权利 D．雅典民主制度缺乏法律基础 11．(2012·杭州七校联考)据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典(　　) ①陪审法庭是雅典司法机关　 ②法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感　③法庭审判聘请律师已成惯例　 ④法官审案具有很大的随意性和主观性 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①② 12．(2012·江西六校联考)“民主”一词源于古希腊语“demo