专题五信息技术.PPT

专题五 信息技术 莘光学校 沈良 面向信息时代 教学内容重点难点 信息社会意味着什么？ 怎样成为信息社会的主人？ 06—10年社会学科统一考查专题五相关的题型、占比、题目 近来与教材内容相关的社会时政及热点事件 LOGO LOGO 教学内容重点难点 历次考题汇总分析 信息技术热点回顾 可能出现的内容 信息爆炸带来了什么？ 信息社会意味着什么？ 如何成为信息社会主人？ 网络媒体和纸质媒体的关系 传统媒体和现代媒体的关系 信息社会（上世纪最后十年以来进入信息社会） 信息社会特点：信息爆炸 （海量信息每年30%增长） 大量的信息会造成两种后果 手机、电脑、网络、导航仪等（3G手机就是一个移动工作站） 改变了生活方式（通讯方式、消费方式）、工作方式、娱乐休闲方式、学习方式、人际交往 利：突破时间和空间局限、拓宽获取知识的渠道开阔视野 弊：不法商人、不良之徒布下各种诱惑和陷阱（中奖信息、游戏、不健康信息） 要独立思考，要有创新意识，要注意知识产权的保护，要提高分析问题、解决问题的能力。信息技术可以代替人脑和人手的很多工作，但无法代替人的创造性工作，也无法代替人的学习过程，学习是一个知识存储和内化的过程。不是一种技术和设备所能替代的。 要用恰当的方式，合适的渠道表达自己的想法，每一个人都是网络传播的主体，既是信息的接收者，传播者，同时又是信息的制造者和发布者，个人的网络行为会影响公众行为和社会秩序，因此要遵循公共秩序和科学道德。 阅读分析题 选择题 06年3 题 1题 07年3题 1题 08年3题 0题 09年1题 0题 10年1题 0题 涉及知识点： 现代社会的信息通讯工具及其作用1、7 媒体的分类及特点2、6、10 网络行为的对错与网络道德3、4、5、8、11 1、（让网速飞）城市光网 2、云计算、云存储 3、谷歌退出中国及美国的互联网政策（双重标准） 4、QQ大战360，绑架用户（企业诚信） 5、抢购食盐风波 6、网络打假（唐骏学历造假） 7、网络红人（XX哥、XX姐、XX帝） 8、十二五电子书包 9、网络公开课 10、我爸是李刚造句比赛 11、全民织围膊（周立波微博骂战） 感谢观赏 LOGO