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2015年高考政治总复习课时检测必修4 第2单元 探索世界和追求真理
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
一、单项选择题
1.下面漫画《山中无柴草,挖根换酒钱》讽刺某些人无视( )
A.自然界的客观性
B.意识的创造性
C.思维与存在的同一性
D.实践的创新性
2.诗仙李白的《望庐山瀑布》写道:“遥看瀑布挂前川”,后人评述此句中意境全在“挂”字之上,是因为此字体现了( )
①动中有静,静中有动 ②物质是运动的物质 ③绝对运动与相对静止的统一 ④运动是物质的运动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.(广东佛山普通高中2014年高三教学质量检测)网友纷纷引用泰戈尔的诗映射当今的雾霾天气——“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我在大街上牵着你的手,却看不见你。”网友如此吐槽折射出人类活动没有正确处理好( )
A.人与自然的关系
B.人为事物与自在事物的关系
C.否定与肯定的关系
D.绝对运动与相对静止的关系
4.地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出:“地球一直处于‘震动状态’,‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料,进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴含的哲理是( )
①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性 ③运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
广东农垦局局长谈到自己的成功经验时说:“其实我并没有他们想象中的那么神,我只是遵循了市场规律,依靠整个团队,并一步步来做而已。”“现代农业与传统农业最大的区别之一,就在于对市场的关注程度不同。没有市场,种出的东西再好,也只能等着烂掉;离开市场,现代农业就无从谈起。”据此回答5~6题。
5.上述材料告诉我们( )
A.人们可以创造必要的规律为自己服务
B.事物运动的规律是不确定的
C.事物运动的规律具有客观性,必须尊重客观规律
D.只要认识了客观规律,就能在改造世界中取得成功
6.上述材料告诉我们,促进现代农业发展必须( )
①认识和把握规律 ②根据规律发生作用的条件和形式利用规律 ③被动适应规律 ④利用规律改造世界,造福人类
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.(广东中山一中等七校2014届高三第二次联考)《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为( )
A.实践是认识的基础
B.运动是物质的运动
C.主观与客观的统一是具体的历史的统一
D.意识完全依赖于物质而存在
8.下列成语中都蕴含着一定的哲理,其中与其他三个成语所蕴含的哲理完全不同的成语是( )
A.一念之差 B.先入为主
C.心想事成 D.沧海桑田
9.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。材料的哲学寓意是( )
①世界的统一性在于它的物质性 ②社会是物质世界长期发展的产物 ③运动是物质的唯一特性 ④人类能够能动地认识世界
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.(河南安阳第三实验中学2013届高三第二次月考)随着我国社会的发展,自主创新、和谐社会、博客、物流等新名词不断涌现。从哲学上看,这说明( )
A.人类社会是物质的
B.思维活动都是实践活动
C.物质决定意识
D.意识可以创造出新物质
11.2012年6月,“蛟龙”号载人潜水器7000米级海试中,三次下潜深度超过7000米,最大下潜深度达到7062米,达到了预定的实验目标,取得了圆满成功。这说明了( )
A.规律是可以创造的
B.发挥主观能动性就能取得成功
C.思维能够认识存在
D.思维是对存在的正确反映
12.党的十八大报告指出:要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则, 控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。其哲学依据是( )
A.人可以改变规律,改造客观世界,造福于人类
B.规律是客观的,必须尊重规律,改造客观世界,造福于人类
C.客观规律本身是不变的,人们只能顺应规律
D.人类社会的运动变化和发展受人类自身活动的支配
二、非选择题
13.(广东惠州2014届高三第三次调研)十八届三中全会立足党和国家全局,提出坚持和完善基本经济制度、加快完善现代市场体系、构建开放型经济新体制等一系列新部署。全会要求全面深化改革必须坚持
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