2017年高考物理一轮复习 第4章 曲线运动 万有引力和航天 基础课时9 平抛运动课件.pptVIP

图5 【例1】　(2015·浙江理综，17)如图6所示为足球球门，球门宽为L。一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)。球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略空气阻力)，则(　　) 图6 答案　B 反思提升 “化曲为直”思想在平抛运动中的应用 (1)根据运动效果的等效性，利用运动分解的方法，将其转化为我们所熟悉的两个方向上的直线运动： ①水平方向的匀速直线运动； ②竖直方向的自由落体运动。 (2)运用运动合成的方法求出平抛运动的速度、位移等。 【变式训练】 1.如图7所示，一可看做质点的小球从一台阶顶端以4 m/s的水平速度抛出，每级台阶的高度和宽度均为1 m，如果台阶数足够多，重力加速度g取10 m/s2，则小球将落在标号为几的台阶上(　　) 图7 A.3 　　　　B.4 C.5 　　　　D.6 答案　B 考点二　多体的平抛问题 【例2】　(多选)如图8所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的。不计空气阻力，则(　　) 图8 A.a的飞行时间比b的长 B.b和c的飞行时间相同 C.a的水平速度比b的小 D.b的初速度比c的大 答案　BD 特别提醒 求解多体平抛问题的三点注意 (1)若两物体同时从同一高度(或同一点)抛出，则两物体始终在同一高度，二者间距只取决于两物体的水平分运动。 (2)若两物体同时从不同高度抛出，则两物体高度差始终与抛出点高度差相同，二者间距由两物体的水平分运动和竖直高度差决定。 (3)若两物体从同一点先后抛出，两物体竖直高度差随时间均匀增大，二者间距取决于两物体的水平分运动和竖直分运动。 【变式训练】 2.(多选)在如图9所示的平面直角坐标系中，A、B、C三个小球沿图示方向做平抛运动，下列表述正确的是(　　) 图9 A.若A、B、C同时抛出，恰好能在地面相遇，需要满足vC＞vB＞vA B.若A、B能在地面相遇，则A、B在空中运动的时间之比为2∶1 C.若A、C在(x0，0)相遇，则一定满足vA＝vC D.只要B、C同时开始做平抛运动，二者绝不可能相遇 答案　CD 考点三　斜面上平抛运动的两个典型模型 【例3】　(多选)如图10所示，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h，山坡倾角为θ，由此可算出(　　) 图10 A.轰炸机的飞行高度 B.轰炸机的飞行速度 C.炸弹的飞行时间 D.炸弹投出时的动能 答案　ABC 反思总结 在解答该类问题时，除要运用平抛运动的位移和速度规律外，还要充分利用斜面倾角，找出斜面倾角同位移和速度的关系，从而使问题得到顺利解决。 【变式训练】 3.[从斜面上开始平抛](多选)如图11所示，小球从倾角为θ的斜面顶端A点以速率v0做平抛运动，则下列说法正确的是(　　) 图11 A.若小球落到斜面上，则v0越大，小球飞行时间越长 B.若小球落到斜面上，则v0越大，小球末速度与竖直方向的夹角越大 C.若小球落到水平面上，则v0越大，小球飞行时间越长 D.若小球落到水平面上，则v0越大，小球末速度与竖直方向的夹角越大 答案　AD 4.[垂直落到斜面上]某同学在某砖墙前的高处水平抛出一个石子，石子在空中运动的部分轨迹照片如图12所示。从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为37°的斜坡上的A点。已知每块砖的平均厚度为10 cm，抛出点到A点竖直方向刚好相距200块砖，取g＝10 m/s2。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求： 图12 (1)石子在空中运动的时间t； (2)石子水平抛出的速度v0。 答案　(1)2 s　(2)15 m/s 1.(多选)a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图13所示，设它们抛出的初速度分别为va、vb，从抛出至碰到台上的时间分别为ta、tb，则(　　) 图13 A.va＞vb 　　　B.va＜vb　　　　　C.ta＞tb D.ta＜tb 答案　AD 2.如图14所示，在足够高的竖直墙壁MN的左侧某点O以不同的初速度将小球水平抛出，其中OA沿水平方向，则所有抛出的小球在碰到墙壁前瞬间，其速度的反向延长线(　　) 图14 A.交于OA上的同一点 B.交于OA上的不同点，初速度越大，交点越靠近O点 C.交于OA上的不同点，初速度越小，交点越靠近O点 D.因为小球的初速度和OA距离未知，所以无法确定 解析　小球虽然以不同的初速度抛出，但小球碰到墙壁时在水平方向的位移均相等，为OA间距离，由平抛运动的推论易知，所有小球在碰到墙壁前瞬间其速度的反向延长线必交于水平位移OA的中点，选项A正确。 答案　A 3.