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动画建模与仿真技术(541032)教学大纲
01.教学单位:软件学院
02.课程编号:54103课程名称:课程英文名称:Technology of animation modeling and simulation32学时,其中含实验0学时
06.课程学分: 2学分
07.课程类别:专业教育课
08.课程性质:选修
09.开课学期:第6学期
10.面向专业:软件工程
11.选用教材
1、侯鹏志等,《,工业出版社,
2、杨丽等,《,大学出版社,
3、王孝平等,《,1、鲍虎军等,《计算机动画的算法基础》,浙江大学出版社,2000年。
2、Robert Bridson,《Fluid Simulation for Computer Graphics,A K Peters课程教学基本要求讲授环节:
掌握ds max 2010进行3D模型建模的方法
掌握使用Multigen Creator进行层次化模型建模的方法
3掌握使用Vega Prime 视景仿真的方法
1)习题:
i.每次课一定时间让学生有亲自动手实践机会,深化对课堂讲授知识的理解。
i.基于3ds max 2010的复杂模型建模
ii.基于Creator的大规模场景建模。
i.基于作业1和作业采用Vega Prime进行的视景仿真。
考试:
成绩三次作业成绩的平均法。其中平时出勤占%,三次作业占%,每次作业各占%。课程:
动画建模与仿真技术课程主要向学生讲解三款软件(ds max 2010, multigen creator和multigen vega prime)的使用方法,动画与仿真技术和方法,开发采用Visual Studio 2003。课程教学内容(2学时)
第1节:计算机图形学基础(1学时)
主要内容:图形在计算机中的表示方式(曲线、曲面、网格、实体等);多边形,法线,插值。
重点:理解计算机中曲线的表示方式:折线,Bezier曲线,B样条曲线,NURBS曲线;理解计算机中曲面的表示方式:多边形网格、Bezier曲面、B样条曲面、NURBS曲面;理解法向量、插值等基本微分几何概念。
难点:B样条和NURBS曲线曲面的概念和应用。教学要求:理解曲线、曲面的数学表示方法,了解在计算机中表示二维和三维形体的方法,特别是NURBS方法和网格方法,理解多边形在计算机图形学中的重要作用以及法线、插值等概念的含义和应用。
第2节:图形在计算机中的渲染原理(1学时)
主要内容:计算机中颜色的种类及含义(RGB,HSV等)及相互间的转换;计算机中光源类型;光源各项参数的含义及其对场景中物体的影响,计算机中材质的表示方法及其与光照、纹理的相互作用;计算机中纹理的实现及其在真实感图形绘制中的作用。
重点: 图形在计算机中的渲染流程,计算机图形学中的光照模型原理,光源各项参数的意义及其对物体外观的影响,材质的含义及其与灯光共同作用的原理,纹理的含义及作用。
难点: 材质和光源相互作用
教学要求:掌握在计算机中表示颜色的方法,掌握光照、材质、纹理对于增加场景真实感的重要意义以及各项参数的对场景的影响。
第二章:3ds Max 2010 建模技术(10学时)
第1节:3ds Max 2010 的基本操作方法及基本几何形体的创建与修改(1学时)
主要内容:3ds Max 2010 的界面,基本操作方法(移动、旋转、缩放等)、菜单栏、工具栏、命令面板等基本工具的介绍。平面、长方体、球体、圆锥体等简单几何形体的创建及基本参数的设置,几何体旋转、缩放、平移等工具的使用。
重点:3ds Max界面了解,视图区、菜单栏、工具栏、控制面板、状态栏、动画控制、视图调整、关键帧设置、时间线与滑块。
难点:视图控制、菜单栏、控制面板
教学要求:掌握3ds Max 2010 建模的基本操作方法,掌握简单几何体的创建和修改方法以及对几何体进行简单的几何变换的方法。
第2节:扩展几何体的创建与修改方法(1学时)
主要内容:扭结、倒角长方体、油桶等扩展几何体的创建方法及创建后的修改方法。
重点:扩展几何体的创建方法及创建后的修改方法。掌握使用3ds Max 2010的基本方法,掌握创建扩展几何体的方法,理解各项参数对几何体形状的影响。
难点: 扩展几何体参数的设置
教学要求:掌握使用3ds Max 2010的基本方法,掌握创建扩展几何体的方法,理解各项参数对几何体形状的影响。
第3节:基本的光照、材质和纹理等的设置(1学时)
主要内容:3ds Max灯光的创建及修改,材质编辑器的使用,摄影机的创建及其作用,场景的渲染,简单的动画效果及渲染。
重点: 3ds Max灯光的创建及修改,材质的含义,材质编辑器的使用,常用材质设置,场景的渲染。
难点: 材质编辑器的使用
教学要求:掌握简单的灯光设置和材质、纹理的使用,掌握men
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