上海法语培训中心简介-上海教委.DOC

上 海 法 语 培 训 中 心 二〇一〇年度 办学报告 二〇一一年三月 承诺声明 谨此确认，本报告书所填内容真实有效，同意向社会公开。 上海法语培训中心 2011年3月 一、机构的概况 上海法语培训中心创办于1991年，是上海首家中外合作办学机构。合作双方为上海市虹口区业余大学和法国文化协会。作为一所非盈利性教育机构，合作双方不谋求合理回报，中心的办学盈余，全部用于中心的再发展。 上海法语培训中心的决策机构是理事会。理事会共五人，理事会主席由虹口区业余大学校长江国强先生担任(2011年3月由虹口区业余大学新任校长施秋平先生接任)，副主席由法国巴黎银行上海分行行长甘安懿女士担任，理事会的其他成员是“中心”的主要行政负责人潘月琴女士，法方主任夏金戈先生（2010年9月由上海法语培训中心新任法方主任方杰先生接任。）和虹口区业余大学副校长王岚女士（2010年3月由虹口区业余大学副校长陆建接任）。 经历19年的不断发展，截止到2010年,上海法语培训中心虹口校区，长宁校区及松江校区的校舍面积已达到4000余平方米，设有35间教室，3个可各容纳20余人的多媒体学习中心，3个藏有8000余册图书、近30种杂志和多媒体设备的图书馆，2个多功能厅、三个学生服务处及一个现代化的报名处，7间行政办公室、4间教师办公室与会议室等。2010年，“中心”有专职管理人员名，（其中名为外籍）负责日常的教学管理工作。65名，其中外籍教师43名，占教师总数的66%；有中籍教师22名，占教师总数的34%。15.8%。 二、有关专业课程的教学计划、课程设置及授课教师情况 (一) 有关专业课程的教学计划、课程设置 “中心”成立以来，始终以社会需求为导向，以“服务社会、服务学生”为宗旨，踏踏实实地进行法语语言教学的探索和实践，成功开发出适应不同层次学员需求的教学班。 2010年，上海法语培训中心开设了1至9级不同级别、不同周期的法语课程班级。中心的通用法语根据每周不同的小时数分为普通班（5小时/周）、强化班（10小时/周）、密集班（20小时/周）及留法直航班（25小时/周）。中心的专业法语课程根据不同的专业方向分为通用职业法语、TV5看电视学法语、法国文学、面签及考前辅导、TCF-DAP写作辅导班、会话班等。中心也同时为学生开设免费的各种法语兴趣班，例如戏剧班、法语游戏、语法讲座及语音讲座等。整个2010年度5个学期，中心开设的班级总数达 652个，较好的完成了2009年的课程开设计划，参加培训学员近 8507 人次。 (二) 授课教师情况 随着上海国际化进程的进一步加强，来上海法语培训中心学习法语的学生也日益增多。2010年度，中心的教师总人数为65名，其中外籍教师43名，占教师总数的66%；中籍教师22名，占教师总数的34%。在教师的聘请方面，中心的教学管理层严格把关，从简历的筛选，到面试时间的安排，再到课程的监督，因此我们中心的法语教师都是能力优秀，适合学生及符合中心的教学模式的。 中心的中方教师的学历和资历是经教育主管部门审核认可的，所有兼职或专职的中方教师具有2-3年的留法经历，持有中国教育部颁发的教师资格证或者相应的资格证书，并全部达到协议规定的要求。外籍教师都持有法国教育部门颁发的“对外法语”资格证书或相关硕士文凭或本科文凭加上两年及以上相关工作经验。 外方教师都遵守外国人员在中国就业的有关规定。在中心与外方的协议书中，清楚地介绍了中国政府的有关法律、法规、外国专家管理制度以及中心的工作制度，要求受聘方遵守中国政府的法律、法规，不干涉中华人民共和国政府的内部事务，尊重中华人民共和国的道德规范和风俗习惯。本中心所有外籍教师都能够遵守外国人员在中国就业的有关规定。中心与所有受聘教师都签有书面聘任合同或协议，聘任合同或协议中，明确地阐述了双方的权利和义务。 三、引进外国教育资源、教学质量监控与保障措施 （一）引进外国教育资源 中心一贯坚持的是“互动教学法”。“互动教学法”认为“学生才是法语学习的主体”，主张在“和教师的互动中由学生在情景中自主地发现、推测、尝试和归纳”。课程的多样化要求教师教学方法也同样多样化的。中心积极鼓励教师根据课程的特点和学员的学习需求，利用我们中心成熟的教学形式和教学方法； 硬件上，为了进一步优化教学资源，给学生最好的教学辅助，中心在2009年引进11套TBI（智能互动白板设备）设备的基础上，在2010年再次引进7套TBI设备,包括TBI智能白板、固定投影仪、电脑及相应的音响设备,从而使中心拥有TBI设备总数上升到了18套，教室覆盖率达到了55%。 软件方面，为了配合TBI智能电子白板的教学应用，中心的教务部门为此专门集合了中心的专职教师成立了长期的TBI工作小组，开发、更新、维护及编辑教学库中的资源，并且定期也培训本中心的教师。