《-诱导公式》课件(新人教B版必修4).ppt

诱导公式（一） 在直角坐标系中，α与α+2kπ(k∈Z)的终边相同，由三角函数的定义，它们的三角函数值相等， 公式（一） 这组公式可以统一概括为的形式， 特征：两边是同名函数，且符号相同. 作用：把任意角的正弦、余弦、正切化为 0o~360o之间角的正弦、余弦、正切 公式（二）: sin(－α)=－sinα, cos(－α)=cosα; tan(－α)=－tanα. －α与α的正弦相反，余弦相等，正切相反。 公式(三): sin(π+α)=－sinα, cos(π+α)=－cosα; tan(π+α)=tanα. π+α与α的正弦相反，余弦相反，正切相等。 公式(四): sin(π－α)=sinα, cos(π－α)=－cosα; tan(π－α)= －tanα. π-α与α的正弦相等，余弦相反，正切相反。 例1．下列三角函数值： （1）cos210o； (2)sin 解：（1）cos210o=cos(180o+30o) =－cos30o （2）sin =sin(π+ ) =－sin 例2．求下列各式的值： （1）sin( )；(2)cos(－60o)－sin(－210o). 解：（1）sin(－ ) =－sin(π+ ) =sin = （2）原式=cos60o+sin(180o+30o) =cos60o－sin30o = 例3．化简： 解：原式= =－1. 例4．已知cos(π+α)= ， <α<2π，则sin(2π－α)的值是（ ）． (A) (B) (C)－ (D)± A 小结: 应用诱导公式(一)化简三角函数的一般步骤： 1? 用“? ?”公式化为正角的三角函数； 2? 用“2k? + ?”公式化为[0，2?]角的三角函数； 3? 用“?±?”或“2? ? ?”公式化为锐角的三角函数. 1．化简sin(－2)+cos(－2－π)·tan(2－4π)所得的结果是（ ） (A) 2sin2 (B) 0 (C) －2sin2 (D) －1 C 练习： 2．化简： 解：原式= 3. 化简： 得（ ） A. sin2+cos2 B. cos2－sin2 C. sin2－cos2 D. ±(cos2－sin2) C 4. 已知sin(π+α)= ,且α是第四象限角，则cos(α－2π)的值是 （ ） (A)－ (B) (C)± (D) B 4．已知： ，求 的值。 5．已知 解： 6.化简 = . 1 7.已知f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)，其中α、β、a、b均为非零常数，且已知 f(2006) = ，则f(2007) = . 8．若关于x的方程2cos2(? + x) ? sinx + a = 0 有实根，求实数a的取值范围。 解：原方程变形为：2cos2x ? sinx + a = 0 ， 即 2 ? 2sin2x ? sinx + a = 0 ∴ ∵? 1≤sinx≤1 ∴ ∴ a的取值范围是[ ]. 1.2.4 诱导公式（二） 公式(五): sin(α+ )=cosα, cos(α+ )=－sinα, tan(α+ )=－cotα, 公式(六): sin(－α+ )=cosα, cos(－α+ )=sinα, tan(－α+ )=cotα, 六组诱导公式的作用 : 任意一个角都可以表示为 的形式。 这样由前面的公式就可以把任意角的三角函数求值问题转化为0到 之间角的三角函数求值问题。 这样，诱导公式可以分为两大组： (1) 由2kπ+α，－α，π+α，π－α等为一组，所得到的三角函数与原来的三角函数是相同三角函数； (2)由 +α， -α为一组，所得到的三角函数与原来的三角函数是互余的三角函数； 记忆口诀：奇变偶不变.