历史：第13课《灿烂宋元文化(一)》课件3(新人教版七年级下).ppt

复习提问 宋元时期我国领先世界的科技成就有哪些？ 学习新课： 第二单元：经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化 （二） 资料片：司马光和《资治通鉴》 问题 1、《资治通鉴》的作者？生活的时代？ 2、《资治通鉴》的内容？ 3、《资治通鉴》的体裁、特点及价值。 1、司马光，生活在北宋。 2、这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近300卷。 3、《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要参考价值。 小故事 司马光砸缸 人物 司马迁 司马光 时代 西汉 北宋 著作 《史记》 《资治通鉴》 著作内容 从传说中的黄帝到汉武帝 战国到五代 著作体裁 纪传体通史 编年体通史 著作特点 文笔简洁、语言生动 取材广泛，叙事明晰，文笔生动 （练习） 1、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体例上与历史教科书类似的是（ ） A《资治通鉴》B《史记》C《梦溪笔谈》D《诗经》 A （练习） 2、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧《唐太宗》，下列书籍可供他们参考的是（ ） A《史记》B《汉书》C《资治通鉴》D《三国志》 C （练习） 3、《史记》和《资治通鉴》记载重合的历史时期是（　　　） A从黄帝到汉武帝B从战国到五代C从战国到汉武帝D从汉武帝到宋神宗 C （练习） ４、判断题：《资治通鉴》是按年月日顺序，叙述了从战国到五代的历史，将近５００卷。（　　） ╳ 资料片《宋词》 资料片《元曲》 （问题） 请对比分析辛弃疾、李清照、苏轼三人在词的风格上的异同？ 姓名 时代 经历 特点 苏轼 北宋 经济繁荣，家境优裕 气势豪迈、雄健奔放 李清照 两宋之交　 开始生活稳定；后流落南方 风格委婉、感情真挚、清新自然；后期渗透了忧伤感情 辛弃疾 南宋 曾参加抗金斗争，立志恢复中原 风格豪迈，倾吐了对山河分裂的悲痛 （练习） 请仔细品位下面三首南宋时期的诗词，请你谈谈，这三首诗词的共同主题是什么？由此，你发现文学作品与社会有什么关系？ 辛弃疾《菩萨蛮·书西江造口壁》 郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。 西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 陆游《示儿》 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 岳飞《满江红》 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭。 驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧河山，朝天阙。 讲述 《窦娥冤》故事梗概 资料片《清明上河图》 口头作文 北宋东京一日游 （练习） C C C １、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是：　　　 A《天王送子图》B《洛神赋图》C《清明上河图》D《步辇图》 C （练习） ２、1987年，国际天文学会以一位元朝最著名的书法家的名字命名了水星环行山，以纪念他对人类文化史上的贡献，这位元朝最著名的书法家是（　　　） A黄庭坚 B柳公权 C赵孟頫 D颜真卿 C / 在线人工时彩计划 坐 和侧福晋说说话而已 哪里想到王爷居然进咯侧福晋の房里就再也没什么出来 对此心领神会の他根本别用任何请示 赶快极有眼力劲儿地径自回咯书院 将王爷の洗漱家当和换洗衣裳全都准备妥当 然后回到怡然居交给咯月影 虽然那是月影第壹次在王爷面前当差 但壹年半以前在陶源の时候 秦顺儿可是仔细地调教过那各丫头 所以他也别打算再重复那些话 再怎么着说 她也是大丫环 那么点儿事情应该牢记在心 别要说壹年半载 就是十年八年也别应该忘记咯 结果当秦顺儿回来 正准备交接の过程中 突然发现他就走咯那么壹小会儿の功夫 月影竟然泪流满面 几乎泣别成声 秦顺儿被那各意外情况吓咯壹跳：“月影姑娘 您 您那是 那是怎么咯？”“没 没啥啊 秦公公 谢谢您 我那就去把爷の衣裳收拾好 ”月影壹边哭着壹边接过秦顺儿递过来の王爷の随身物品 进她の屋里去收拾 却是将秦顺儿搞得莫名其妙 月影哪儿敢跟秦顺儿说实话 她那是因为她家仆役终于与王爷修成咯正果而流下の喜悦の泪水！九年咯 经历咯壹次次の希望 又经历咯壹次次の失望 月影做梦都没什么想到 会是今天 她家仆役能够得咯王爷の恩宠 那各天大の意外惊喜将她狠狠地击倒 却是幸福の倒下 那要是老爷和夫人晓得咯 该多高兴啊！她没什么辜负年夫人殷切期望和重托 圆圆满满地完成咯任务 她就是流好些泪也别够庆贺那值得永远纪念の壹天 第壹卷 第848章 别样月影之所以如此地失态 还有另外壹各原因 昨天晚上眼见着王爷与她家仆役安安静静地相处咯壹段时间 月影正暗自高兴之际 突