一中分校中考历史试卷分析王芳PPT课件.pptVIP

九年级历史质量分析;开篇语;第一部分：九年级期末试卷分析：;; 本套试卷知识结构如下： ; 莲池区2015-2016一学期初三期末练习——试卷知识结构分析; 莲池区2015-2016一学期初三期末练习——试卷知识结构分析; 莲池区2015-2016一学期初三期末练习——试卷知识结构分析; 本套试卷能力结构如下： ;学科能力;对历史信息的判断能力;莲池区2015-2016学年第一学期初三期末练习——试卷能力结构分析; 知识点覆盖面广。既有对基础知识记忆的再现，注重历史主题知识和历史主干知识的考查，也有对学生迁移能力、归纳能力、分析综合能力的测试。;;（2）时代感强，凸现时政热点 可以看出国际关系和大国崛起一直是考查重点。题目关注社会时政热点问题，凸现试题与时俱进。 如材料分析43题，紧扣时事，却又未脱离学生学习、知识及能力范围。 ;（3）概括性大，立足提高学生综合分析能力 概括性大，突出表现在选择题35 题37题和44、45两个二个材料分析题上。其中综合题均是大跨度，高概括题，可谓高度浓缩。这些题目充分考查了学生分析，归纳，综合能力和实际运用能力。在材料分析中，学生看不懂问题，不会从材料中找结论，以后一定注意多对学生进行做题技巧的训练。;（4）做到学科渗透，注重课程合作 在新课改中，每一个科目都不可能是孤立，封闭地学习，他们相互渗透，相互整合。这