婴幼儿心理学课件_1.ppt

（二）气质的类型和特点 典型气质的特点： 多血质：活泼、灵活、外向 粘液质：安静、迟缓、有耐性 胆汁质：反应快、易冲动、难约束 抑郁质：敏感、内省、退缩 （三）婴儿气质的表现 托马斯-切斯观点：托马斯-切斯(1986)将婴儿情绪行为分离出9个相对稳定的纬度（活动水平、生理节律、注意分散度、趋避性、适应性、注意广度与持久性、反应强度、反应阈限、心境） 根据以上纬度的组合，归纳出3种不同气质类型的婴儿： （1）容易抚育型：醒来很愉快，不哭吵，生物机能很有规律，看到生人常微笑，吃到第一次新的食物没有什么困难。（约40%） （2）抚育困难性：一醒来还没有睁开眼睛就哭吵，生物机能没有规律，成人无从掌握他们的饥饿和大小便，一遇到困难就大哭大闹，大发脾气，很难适应新环境。（约10%） （3）发动缓慢型：比较温和，既有好的反应也有坏的反应。不喜欢新的环境，如第一次洗澡、第一次吃到新的食物或第一次见到陌生人，便不高兴、拒绝或哭闹，但是假如再次遇到这些新事物，就会适应。（约15%） 其余还有一些婴儿不能明确归入上面任何一类中，兼有几中类型的某些特点。 顺应儿童的气质特点，正确实施教养。 能力 （一）什么是能力 1、能力是保证人的活动能够顺利进行，并影响活动效率的心理特征。 2、能力是在活动中得到培养和发展的。 （二）能力的种类 1、一般能力：从事各种活动都普遍需要具备的能力。（如记忆能力、