创新设计2012高考生物一轮复习 122物质跨膜运输的实例课件 新人教版.pptVIP

3．(2010·中山纪念中学质检)如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根 系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释正确的是 (　　) A．曲线ab段的形成是由于细胞膜上K＋载体数量未达到饱和且能量充足 B．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多，细胞大量排出K＋ C．e点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋ D．曲线bc、fg段的形成都是由于细胞膜上K＋载体数量有限 解析：曲线ab段表明在一定范围内随营养液中K＋浓度的增大，细胞吸收K＋的 速率也增大，是因为细胞膜上K＋载体数量未达到饱和且能量充足；曲线cd段 的形成是由于培养液中K＋浓度过高，细胞失水过多而影响正常的生理功能；e 点表明在氧浓度低时根系吸收K＋速率低，但其吸收仍是主动运输的过程；曲 线bc段的形成是由于载体数量和能量的限制，而曲线fg段的形成是由于载体数 量的限制。 答案：A ▲右图表示番茄随环境中氧浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲 线。造成A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是 ( 　　) A．离子浓度、载体数量 B．离子浓度、呼吸作用强度 C．载体数量、离子浓度 D．载体数量、呼吸作用强度 解析：根对无机盐离子的吸收是一个主动运输过程，需要载体和ATP。A、B 点是在同等氧浓度下得到的，ATP相同，其差异只能是因为相应载体数量的 不同。B、C点的差别则是由于氧浓度不同造成的，因而影响因素是呼吸作用 强度。 答案：D 4．某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验 探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题： (1)若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出做 出该假设的理论依据：_________________。 (2)把下面的实验方案补充完整。 实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。 实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的________作为实验材料。实 验步骤： A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。 B．在载玻片的中央滴加一滴________，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成 临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。 C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加蒸馏水，另一侧___________。 另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同 上。 D．用显微镜观察。观察指标是 _________________________________。 (3)预期及结论：如果你的假设成立，则实验的预期结果是在滴加蒸馏水的实 验中____________；在9%的食盐溶液的实验中_____________。 解析：(1)动物细胞的细胞膜是一种选择透过性膜，相当于一层半透膜，当细 胞与外界溶液接触时，膜两侧溶液具有浓度差，所以能利用动物细胞来探究其 能否通过渗透作用吸水或失水。(2)在制备人的红细胞装片时，需在载玻片的 中央滴一滴生理盐水，以便观察红细胞正常的形态。取一张临时装片，在载玻 片的一侧滴加蒸馏水，另一侧用吸水纸吸引，并重复几次，目的是使载玻片下 的细胞能浸在蒸馏水中，观察红细胞的渗透吸水。动物细胞在吸水时，细胞体 积会增大甚至破裂，失水时，细胞体积会缩小，所以可将观察到的细胞的体积 (或形态)变化作为细胞吸水和失水的指标。(3)在滴加蒸馏水的实验中，由于外 界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，导致细胞体积变大甚至破裂； 在9%的食盐溶液的实验中，由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度，细胞失 水，细胞体积变小。 答案：(1)动物细胞具有渗透作用的条件(或细胞膜有选择透过性，当细胞与外 界溶液接触时，膜两侧溶液具有浓度差) (2)红细胞(口腔上皮细胞)　B．生理盐水　C．用吸水纸吸引，并重复几次　 D．细胞的体积(或形态)变化　(3)细胞体积变大甚至破裂　细胞体积变小 第2讲　 物质跨膜运输的实例 Step 1 基础导学 细胞的吸水和失水 名师点拨 ①只有成熟植物细胞