初中政治1112版初中政治新课标金榜学案配套课件241 我知我师 我爱我师（人教实验版八上）.pptVIP

* 一、单项选择题 1.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如，“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”。“师者，人之模范也”。这两句话共同说明了( ) A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师的巨大力量在于作出榜样 D.教师是人类文明的传播者 【解析】选C。这是一道与语文学科整合的试题，通过名人名言给人以启迪和醒悟并揭示道理。首先要明白这两句古文的含义，概括出其共性，然后用教材中的知识点对教师的职业加以认识。第一句的含义是：知识像泉源一样，行为可以为人们作出表率的人，这才是人们的老师；第二句的含义是：老师要成为人之模范，关键要有模范的人格，这样才能用自己的人格力量去感染学生。故选C项。 2.一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是( ) ①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教师教给我们做人的道理 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 【解析】选C。解答本题的前提是明白这首诗的意思，弄清它的内涵及其所表现的思想感情。这首诗主要表达了对老师的赞美，说明老师对社会发展和我们个人的成长都起着重要作用。因此，①②③④都符合题意。 (2010·昭通中考)“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答3、4题： 3.师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( ) ①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心健康 ④我们的沟通能力的提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选B。本题考查学生对师生关系重要性的认识。只有与老师建立起和谐、融洽的师生关系，才能更好地获得身心的自由发展。因此，只有①③符合题意。 4.热爱我们的老师是因为( ) ①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为“人类灵魂的工程师” ③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】选A。 本题是道因果类试题，主要考查学生对热爱老师原因的理解和认识。③④都是师生之间为什么需要理解沟通的原因，不符合题意。正确答案是A。 5. 2010年9月29日下午，反映“全国模范教师”郭力华生前先进事迹的电影《最后的讲座》在海口银龙电影城隆重首映。该片以郭力华的最后一次讲座为主线，采用倒叙、闪回、意识流等多种艺术手法，回顾郭力华从在东北上学、到青海支教以及来海南发展的人生轨迹，通过一个个片断和细节，充分展示其热爱教育事业、无私奉献的动人事迹。从郭力华身上我们看到( ) ①老师具有无私奉献的精神 ②老师的巨大力量在于作出榜样 ③老师有一颗金子般闪闪发光的心 ④老师的工作太辛苦，这样做不值得 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选B。本题考查学生对材料的理解分析能力。郭力华老师几十年如一日默默耕耘、无私奉献，他的所作所为，为我们作出了榜样，值得我们学习。④观点错误，①②③符合题意。 6.下列诗句中，体现对教师赞美和颂扬的句子是( ) A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 D.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 【解析】选B。本题以中学思想品德课的基础知识为题干，以中学语文课本上的诗句名言为选项，考查学生的辨别分析能力。A项表达了作者虽然辞官，但依然关心国家的前途和命运的报国之情；B项以春蚕、蜡烛作比喻赞美教师的无私奉献精神；C项表达了作者盼望为国尽力的忧国忧民之情；D项表达了对故乡的思念之情。故选B。 7.“在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……”对此下列认识不正确的是( ) A.老师对于我们的成长起着不可替代的作用 B.我们成长的每一步都倾注了老师的心血 C.做好学生的思想工作是老师的唯一任务 D.老师的工作平凡而伟大 【解析】选C。 本题是道逆向选择题，解答时必须仔细阅读题目要求，在选择时不能把“不正确的是……”看成“正确的是……”。本题A、B、D的理解都是正确的，因此不能入选，正确答案是C。 8.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做 到(