14秋学期南开《人员素质测评理论及方法》在线作业.docVIP

14秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：40V 1. 分析练习要求参与者现把握一定量的口头或数字形式的信息，然后得出符合()结论。A. 逻辑的 B. 实际情况的 C. 客观条件的 D. 真实情况的 .满分：2 分 得分：2 2. 在评价中心的报告撰写过程中，要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛，同时要聚焦于行为，而不是()。A. 推理分析 B. 客观评价 C. 主观评价 D. 面谈或指教 .满分：2 分 得分：2 3. 职位调动主要包括升职、降职和（ ）调动三种。A. 平级 B. 破格 C. 车间 D. 内部 .满分：2 分 得分：2 4. 构思效度也即（ ）能说明构思或特质的程度，或用某种构思或特质来揭示测评分数的恰当程度。A. 考核方法 B. 测评工具 C. 测评系统 D. 测评手段 .满分：2 分 得分：2 5. 所谓数量式标度是指直接以()来揭示测评标志水平变化的一种刻度。A. 约谈 B. 测评 C. 绩效 D. 分数 .满分：2 分 得分：2 6. 由于测评主试对被试持有某种偏见，因此（ ）影响了测评的结果。A. 看法 B. 印象 C. 偏见 D. 记录 .满分：2 分 得分：2 7. 定测验的标准时限一般采用()，即通过预测来确定。A. 选择法 B. 尝试法 C. 调查法 D. 分析法 .满分：2 分 得分：2 8. 稳定系数是估计测评跨时间的一致性程度，即在两个（ ）的时间里进行评测（如间隔一个月测评两次）所获得的结果的一致性程度。A. 不同 B. 相同 C. 近似 D. 相近 .满分：2 分 得分：2 9. 在人事测评前做充分的准备工作，可以减少实施过程中()的产生。A. 误差 B. 失误 C. 错误 D. 误判 .满分：2 分 得分：2 10. 心理测验的理论与实践问题的研究在()工作中有重要的应用意义。A. 绩效考评 B. 人事测评 C. 主观评价 D. 干部考评 .满分：2 分 得分：2 11. 内容效度就是指测验的()能代表所测量的特质的程度。A. 测试样组 B. 调查数据 C. 分析结论 D. 行为样组 .满分：2 分 得分：2 12. 测量数据阶段是主试对被试进行实际测量，从()开始到回收测评数据的过程。A. 面试 B. 约谈 C. 测评 D. 考核 .满分：2 分 得分：2 13. 顺应效应是指参加面试人员不同的()会使面试的结果受到一些影响。A. 位置 B. 提问 C. 次序 D. 回答 .满分：2 分 得分：2 14. “人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系，因而“人事”一词的核心就是()。A. “人性” B. “关系” C. “生产力” D. “管理” .满分：2 分 得分：2 15. 绩效评估系统的目标就在于（ ）地对组织中的各个员工的工作业绩进行衡量。A. 客观 B. 系统 C. 准确 D. 实际 .满分：2 分 得分：2 16. 在设计职责表时，应当把()作为一个关键项目。应聘者必须对空缺职