《想别人没想到的》启发我们要_______,培养_____,在日常生活中,________________________。 开阔思维 创新意识 想别人没想到的才能把事情做得更好。 叮(dīnɡ) 嘱(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 审(shěn) 肃(sù) 晌(shǎnɡ) 悦(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 诲(huì)? 《和时间赛跑》主要通过为写“我”因外祖母去世而明白了为什么要________,并在和时间赛跑的经历中体会到了应该怎样珍惜时间。故事告诉我们: 珍惜时间 假若你一直和时间赛跑,你就会获得成功。 《检阅》讲述了一所学校的儿童队员,在国庆游行时让拄拐的博莱克走在第一排,最后获得大家一致喝彩的故事。告诉我们要:___________________________博莱克是一个____________________________的孩子,队员们是一群_______________________的孩子。 自尊、自信、自强,对生活充满热爱 自尊、自强,要尊重每一个个体的平等权利 善良,尊重他人,关爱残疾人 《争吵》围绕安利柯和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争执这件事,重点讲了安利柯的心里变化,以及安利柯对整个事件的感受。告诉我们朋友之间要__________________
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