企业领导学-本科课程PPT】-2006试卷B.docVIP

浙江工商大学2005-2006（下）考试卷（B） 《企业领导学》 班级 学号 姓名 得分 一、不定项选择题（每题2分，共20分，请将选择的字母填在相应题目前的括号里） （ ）1、菲德勒提出的权变领导理论认为，有影响领导效果的情景因素。下列因素中哪些是该理论所提出的情景因素？ A．领导者与被领导者的关系 B．工作任务结构 C．领导者的职位 D．下属个性差异 E．领导环境 （ ）2、假设你的一位下属因得不到晋升而情绪低落，你认为采取以下哪些激励方式比较好？ A．告诉他不要烦恼，因为“人生逆境，十之八九” B．给他指出努力的方向，希望他成为下一次晋升的最佳选手 C．告诉他不必泄气，因为那个职务本身就不适合他 D．秘密地告诉他不能晋升是由于有人从中作梗，整件事与你无关 E．不去理会这件事 （ ）3、以下哪些权力是由个人在组织机构中职位所决定的？ A．强制权 B．奖励权 C．法定权 D．专长权 E．感召权 （ ）4、按照吉赛利的观点，对有效领导产生影响的品质是（按重要程度排序） A． 督察能力 B．有信心 C．决断能力 D． 对事业成就的需要 E．处理事物的成熟程度 （ ）5、明茨伯格认为经理角色可以分为三类：与人际关系有关的角色、与信息传递有关的角色和与决策有关的角色，其中决策方面的角色是哪些？ A．企业家 B．故障排除者 C．资源分配者 D．谈判者 E．挂名首脑 （ ）6、非法定影响力与领导者的哪些因素有关？ A、品格 B、资历 C、知识 D、感情 E、能力 （ ）7、西方企业的领导体制经历了的阶段（按时间的先后顺序）： A、公司制领导体制 B、家长制领导体制 C、集团制领导体制 D、经理制领导体制 E、跨国经营领导体制 （ ）8、要取得同事和下属的友谊和合作，领导应做到： A、平易近人 B、信任对方 C、善于用人 D、宽以待人 E、一视同仁 （ ）9、发散性思维的特点是： A、变通性 B、广泛性 C、全新性 D、灵活性 E、创造性 （ ）10、决策的中枢系统具有如下主要功能： A、承担全部责任 B、具有最高权威性 C、方案的评价判断 D、最终选择方案 E、实行民主集中制 二、辨析题（判断对误，并简要说出理由。每题4分，共20分） 1、培养管理者的方法可能会压抑领导者的成长。 2、领导者塑造自己的人格魅力是不道德的。 3、中国式管理最突出的特点是管事理人。 4、领导创新的最高智慧是以不变应万变。 5、授权的坏处就在于被授权人刚开始的时候还规规矩矩，但是经过一段时间之后就会滥用职权。 三、论述题（每题10分，共20分） 1、论述你对领导工作科学性和艺术性关系的认识。 2、结合实际工作，论述企业领导正确的人才观的树立及领导用人艺术。 四、案例分析（共40分） 案例1商鞅变法 秦孝公支持商鞅变法。太子藏匿一犯罪王族，依法应该同处死罪。商鞅接受妥协，以太子的老师及伺卫长顶罪，分别削鼻及刺青。孝公去世，太子继位，商鞅被捕处死。——《韩非子》 问题： 1、如果你是商鞅，你会接受妥协吗？还有更好的方法吗？（3分） 2、如果你是秦孝公，你会怎么办？（3分） 3、如果你是太子，你会怎么办？（3分） 4、商鞅变法是不是只用法而不用术呢？（3分） 5、商鞅的牺牲，值得吗？如何实现领导创新？（3分） 案例2为何高薪不高效? F公司是一家生产电信产品的公司。在创业初期，依靠一批志同道合的朋友，大家不怕苦不怕累，从早到晚拼命干。公司发展迅速，几年之后，员工由原来的十几人发展到几百人，业务收入由原来的每月十来万发展到每月上千万。企业大了，人也多了，但公司领导明显感觉到，大家的工作积极性越来越低，也越来越计较。F公司的老总黄明裁一贯注重思考和学习，为此