2015年度滁州市物理实验操作考试评分细则.docVIP

2015年度滁州市物理实验操作考试评分细则.doc

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滁州市2015年初中物理实验操作考试评分细则 试题一 用刻度尺测量课本的宽度和硬币的直径 实验要求:正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径,并记录测量结果。 实验器材:直尺1把,三角板2个,课本1册,硬币1枚。 测量课本宽度 测量硬币的直径 直尺的量程 最小分度值 课本宽度 一直角顶点对应的刻度值 另一直角顶点对应的刻度值 硬币的直径 评 分 标 准 评 分 细 则 一、检查实验器材是否齐全(1分) 未检查 扣1分 二、观察并记录刻度尺的量程和最小分度值(2分) 直尺的量程记录错误 扣1分 最小分度尺记录错误 扣1分 三、将直尺的刻度线贴近课本,尺与课本的宽边平行,尺的零刻度线或某一刻度线与课本宽边的一端对齐。(2分) 不平行 扣1分 不对齐 扣1分 四、测出并记录课本的宽度(2分) 测量结果不正确 扣2分 五、将直尺、两个三角板、硬币都平放在水平桌面上,分别用直尺和两个三角板的一条直角边将硬币圆周卡紧,两个三角板的另一条直角边与直尺有刻度的一边保持紧贴。(3分) 方法错误 扣3分 六、将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐,记录整数刻度值。(2分) 不对齐 扣1分 记录错误 扣1分 七、记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值(1分) 记录错误 扣1分 八、计算出该硬币的直径(1分) 计算或记录错误 扣1分 九、整理器材:实验完毕把器材整理好放回原处(1分) 不整理 扣1分 滁州市2015年初中物理实验操作考试评分细则 试题二 用天平和量筒测物质的密度 实验要求: 1.安放并调节天平平衡。 2.用天平和量筒分别测出待测物体的质量和体积,并记录测量结果。 3.计算出待测物体的密度。 实验器材:天平(附砝码)1台,量筒1个(100ml),烧杯1个(250ml),待测物体1个,适量水,细线。 实 验 记 录 单 物块的质量 水的体积 水和物块的总体积 物块的体积 物块的密度 m/g v1/ml v2/ml v/ml ρ/ kg/m3           评 分 标 准 评 分 细 则 一、检查实验器材是否齐全(1分) 不检查 扣1分 二、正确放置天平并调节横梁平衡(3分) 游码没有移动至标尺的0刻度处 扣1分 不能正确调节横梁平衡 扣2分   三、测物块的质量。物体和砝码放置正确;用镊子夹取砝码和移动游码;正确测出待测物体质量并填入表中(4分)   物块或砝码放置错误 扣1分 不用镊子夹取砝码和移动游码 扣1分 不能正确测出并记录物体质量 扣2分 四、量筒中倒入适量的水,正确读出并记录量筒里水的体积(2分) 不能正确倒入水 扣1分 不能正确读出并记录水的体积 扣1分 五、用细线将物块放入量筒并浸没水中,正确读出并记录水和物块的总体积(2分) 不能正确倒入水 扣1分 不能正确读出并记录水的体积 扣1分 六、正确计算出物体的体积(1分) 计算错误 扣1分 七、根据测量数据,计算出该物体密度(1分) 计算结果错误 扣1分 八、整理器材:实验完毕将器材整理好放回原处 (1分) 不整理 扣1分 滁州市2015年初中物理实验操作考试评分细则 试题三 探究凸透镜成缩小实像的规律 实验要求: 1.在光屏上得到缩小的实像并记录相应的物距和像距。 2.改变物距和像距,再次得到缩小的实像并记录物距和像距。 3.分析数据并得出凸透镜成缩小实像的规律。 实验器材: 光具座1套,凸透镜(=10cm)1只,蜡烛1支,光屏1个,火柴1盒(或打火机1个),污物缸1个。 实 验 记 录 单 焦距f = 10cm 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 1 2 凸透镜成缩小实像的规律: 评 分 标 准 评 分 细 则 一、检查实验器材是否齐全(1分) 不检查 扣1分 二、蜡烛、光屏、凸透镜能按照正确的顺序固定在光具座上(2分) 顺序错误 扣2分 三、点燃蜡烛,调整凸透镜、光屏的高度,使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度(2分) 不能正确调整 扣2分 四、能准确迅速地在光屏上得到蜡烛火焰清晰的缩小的实像(3分) 不能得到清晰缩小的实像 扣3分 五、正确记录此时的物距和像距(2分) 不能正确记录物距 扣1分 不能正确记录像距 扣1分 六、改变物距和像距,再次得到清晰缩小的实像,并记录此时的物距和像距(2分) 不能完成 扣2分 七、熄灭蜡烛,分析凸透镜成缩小实像时物距和焦距的关系(1分) 结论不正确 扣1分 八、分析凸透镜成缩小实像时像距和焦距的关系(1分) 结论不正确 扣1分 九、整理器材:实验完毕将器

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