八年级历史下册-第课《劳动就业和社会保障》课件-华东师大版.pptVIP

第21课 劳动就业与社会保障;学习目标 知识识记 劳动就业制度 养老保险、医疗保险等社会保障制度的建立与发展 能力培养 通过分析社会保障制度改革对谁发展的意义，分析社会发展与社会保障制度改革之间的关系，培养学生分析问题的能力。 情感价值观 （1）通过认识社会保障制度的作用，加深对党和社会主义国家的热爱之情。 （2）通过学习各类是保障制度，增强学生的法制法规意识和风险保障意识。 ;学以致用;　　　 上世纪90年代，小王进入大学，却没有赶上 “统一分配”的末班车。1999年，小王大学毕业，家里安排他进事业单位工作。一直想创业的小王却来到武汉办起了公司，现在，资产已近百万。“当时，听说大学生毕业不包分配了，虽然高兴但又很担心。现在看来，还是好的。”老王告诉记者。　　 这个故事中的小王就业的方式反应出了我国的哪种就业模式？其积极作用是什么？ ;劳动就业制度的变化;劳动者自主就业 市场调节就业 政府促进就业;流动的劳动力 促进社会发展;;?单位应同时依法为你缴费。 退休后，你可按月领取政府的养老金和享 受其它的养老待遇。政府提供的养老金逐年提高。; 失业保险是职工在暂时失去工作或转换职业期间，没有经济收入，生活发生困难时，由政府提供物质帮助的一项社会福利制度。 ; 医疗保险是劳动者因患病需要治疗时，由政府向其提供必需的医疗服务的一项社会福利制度 .;社会救济 ;社会优抚 ;社保卡;最低生活保障;建立社会保障制度的重要意义 ;对比中看成效;;;小试牛刀;“养儿防老”与上图反映的实事有冲突么？（可从老人的精神和物质两层面来分析）;明天更美好！！