发动机机械系统修教案任务十三：认识发动机点火系.docVIP

认识发动机点火系教学流程图 任务十三：认识发动机点火系 一、教学重点与难点 （一）教学重点 1．点火系的结构 2．点火系的工作原理 3．点火线圈的结构与工作原理 3．常见车型点火系线路的识读与连接 （二）教学难点 1．点火系的工作原理 2．点火系线路的识读与连接 类型 内容 教学资料 《汽车发动机检修》教材，教学课件 教学设备 汽车发动机,点火系示教板 教学元件 点火系零件 教学工具 多媒体教学用设备 二、教学准备 三、教学组织（3min） 1．学生考勤： 2．填写教学日志，班条 3．分组：按5—6位同学为一小组，将全班同学分为若干个学习小组 4．学习目标分解 四、安全教育（2min） 1．发动机起动时注意用电安全. 2．发动机运行过程中注意安全防护。 五、课程导入（3min） 复习提问： 1．汽车发动机由哪些部件构成,如何工作？ 2．汽车发动机可燃混合气如何点燃？ 3．汽油发动机与柴油发动机可燃混合气点燃有什么区别？ 案例: 一台汽车发动机在行驶过程中突然熄火后无法起动,经检查确认为点火系故障引起,点火系由哪些部件构成,如何工作的? 六、任务实施（170min） 1．视频课件演示汽车发动机点火系的构成与工作原理 (1)点火系的作用 1）将蓄电池（或发电机）的低压电流转变为高压电流。 2）按照汽油发动机的工作循环、点火顺序，及时地将高压电流分配到各个气缸的火花塞，使火花塞产生火花放电，点燃气缸中被压缩的混合气，从而使混合气燃烧做功。 3）根据汽油发动机在不同工况和使用条件，及时调节至最佳点火提前角，使发动机能发出最大功率和油耗最小。 (2)点火系的要求 1）供电系统应有稳定的低压电源电压 2）能产生足以击穿火花塞电极间隙的电压 3）火花应具有足够的能量 4）点火时间应适应发动机的工作情况 (3)点火系统的分类 1)按点火能量的储存方式分类 按点火能量的储存方式分类，点火系统分为电感储能式和电容储能式两种。 2)按点火系统整体结构分类 按点火系统整体结构分类，点火系统的分类如下: 3)按点火提前角控制调节方式分类 按点火提前角控制调节方式分，点火系可分为机械离心式控制和真空式控制两种。 4)按有无分电器分类 按有无分电器分类，分为有分电器电脑控制电子点火系统和无分电器电脑控制电子点火系统。 传统点火系统基本被淘汰；无触点非电脑控制电子点火系统多用在化油器式发动机，已逐步被淘汰；在用车点火系多采用电感储能式电脑控制电子点火系统。 (4)电感储能式电子点火系的总体构成及工作原理 1)构成 主要由电源（蓄电池和发电机）、点火开关、点火控制器、分电器及位于分电器内的点火信号发生器、点火线圈、火花塞等组成,各部件的功用如下： 2)工作原理 (5)点火系统的电路原理图和线路连接 1)汽车电路图的表示方法 汽车电路图的表示方法有线路图、原理图、线束图三种 2)点火系统电路原理图 (6)点火系统线路连接分析 (7)点火开关的结构与检修 (8)火花塞的结构与检修 (10)点火线圈的结构与检修 2．分组操作，巡回指导，同时进行过程考核 (1)分发作业项目工作单、分配工具设备 (2)小组解读发动机认识点火系实训手册和作业工作单 (3)教师演示讲解点火系线路连接操作要领 (4)学生分组循环实施点火系元件认识及点火线路的连接，教师巡回指导，讲解工具使用、操作规范及操作要领 1）小组成员分工：操作员2名、记录员1名、工具员1名 2）实施操作：认识汽车发动机点火系及线路连接,点火开关,火花塞及点火线圈的检修,发动机运行时注意安全防护。 3．小组讨论，完成学习手册相应内容 4．学生展示，教师点评 七、结束任务（2min） 1．作业布置 2．执行5S管理制度 3．人走五关  拆装检修分电器教学流程图 任务十四：拆装检修分电器 一、教学重点与难点 （一）教学重点 1．分电器的结构 2．分电器的工作原理 3．分电器的拆装与检修 （二）教学难点 1．分电器的工作原理 2．分电器的拆装检修 二、教学准备 类型 内容 教学资料 《汽车发动机检修》教材，教学课件 教学设备 汽车发动机,点火系示教板,发动机常用拆装工具,万用表,塞尺, 教学元件 分电器, 教学工具 多媒体教学用设备 三、教学组织（3min） 1．学生考勤： 2．填写教学日志，班条 3．分组：按5—6位同学为一小组，将全班同学分为若干个学习小组 4．学习目标分解 四、安全教育（2min） 1．发动机起动时注意用电安全. 2．发动机运行过程中注意安全防护。 五、课程导入（3min） 复习提问： 1．汽车发动机点火系由哪些部件构成,如何工作？ 2．汽车发动机各部件的作用？ 案例: 一辆汽车在行驶过程中，发动机突然熄火，维修工检查后更换分电器,