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第一部分;;振动;20;一、声音的产生和传播;3.声速;1.音调; (3)频率( f ):物体每秒钟振动的次数,单位是赫兹,简称赫,
符号 Hz,1 kHz=1 000 Hz.
(4)人耳听到声音的频率范围:20 Hz~20 000 Hz.
(5)超声波和次声波:人们把大于 20 000 Hz 的声音叫超声
波,把小于 20 Hz 的声音叫次声波.
2.响度
(1)定义:声音的强弱叫响度(也叫音量).
(2)影响因素
①_______:响度跟发声体的振幅有关,振幅越____,响度;打击乐器是通过改变__________,来改变___________,从;二、我们怎样听到声音;2.噪声的来源:工业噪声、交通噪声、居民噪声.
3.声音强弱的等级和噪声的危害
(1)单位:分贝.;五、声音的利用; (2)B 超原理:向人体发射一组超声波,超声波遇到不同的
介质交接面时,会发生反射,根据监测其回声的延迟时间、强
弱,经过电子电路和计算机处理,就形成了 B 超图像.
(3)通过监测次声波可以预报地震、海啸和台风等.
2.声音可以传递能量;考点1;[教师参考·备选题](2010年茂名)关于声音、电磁波的现象,;合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”;考点3;考点2;[教师参考·备选题](2011年株洲)为了使教室内的学生上课;考点4; [教师参考·备选题]科学家发明了一种利用声学知识探测海
中的冰山和暗礁的装置,这种装置的名称叫_______,它是根据;1.(2011年湛江)关于声现象,下列说法中正确的是( ); 3.(2011年肇庆)用二胡、吉他、笛子三种乐器演奏同一首
曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的,这主要;5.(2010年湛江)下列说法中正确的是(;6.(2010年梅州)关于声和电磁波的说法正确的是(;2.(2011年广州)城市里部分道路设计成如图 1-1,这种下
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