小学科学三年级下册复习总结.docVIP

第一单元 冷与热 1 知冷知热 1．1400多年前，北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中记载了如何判断豆子发酵的温度，但人凭感觉判断物体的温度是模糊的、不一定准确，人们用温度来准确描述物体的冷热程度。 2.温度计是测量物体温度的仪器，常用的温度计有数字温度计、 红外线温度计、_指针式温度计等。 3、测量人体温度的温度计叫体温计，它的测量范围一般在 35℃ - 42℃之间，因为人体正常体温是 36.5℃—37℃ 。 4．1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为0摄氏度，水沸腾的温度为100摄氏度。 5、测量一杯水的温度时，手应拿温度计的 上端；要将温度计的下端（玻璃泡）浸入 水中，并且不能碰到 杯壁或杯底 ；当温度计的液柱不再 上升或者下降时读出读数，读数时，温度计不能离开被测物体，读数时视线要与温度计液面 持平；。（在使用工具——温度计、量筒、量杯测量的活动中注意：读数要平视。俯视会多读、仰视会少读。） 6、零下六摄氏度写作 -6 ℃；九十四摄氏度写作94 ℃。三十六摄氏度写作 36 ℃。 7、温度计越往下数字越大，说明是 零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是 零摄氏度以上，读数时从下往上数。 8、1593年，伽利略发明了第一支空气温度计。1632年，法国化学家