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- 2018-06-16 发布于上海
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退位减法练习课【教学内容】课本第71页到72页练习十六。教学目标:1.掌握两位数减一位数(不退位减法)和整十数的算理和算法。2.掌握两位数减一位数退位与不退位的运算方法。教学重点:掌握两位数减一位数退位与不退位的运算方法。教学难点:退位减法的计算方法熟练进行两位数加减一位数的口算。教学准备:PPT课件教学过程:【复习导入】口算。15-6= 16-8= 11-7= 16-5=60-30= 80-50= 19-4= 18-9=2.师:以上的你们都能回答出来吗?今天我们来复习两位数减一位数。【练习讲授】师:这里我先讲例题,两位数减一位数分两种情况,我们分别来看。两位数减一位数(不退位)例:可看出直接用个位数上的那个数减去一位数即可得到。两位数减一位数(退位)例:或学生解其他计算,并对计算方法进行说明。课堂练习:1.完成教材第71页练习十六的第1题。老师先讲解一个例题,然后让学生独自练习计算后让学生适当交流一下自己的想法,重点说出计算时想的过程。总结:先从个位上减起,个位够减,直接用个位数上的那个数减去一位数,再把十位上的数照写即可。2.完成教材第71页练习十六的第5题。(1)让学生独立完成计算。(2)小组内互相说一说算法。总结:当个位上不够减时,要从十位上借一当十,与个位上的数合在一起再减,同时十位上的数要减去1。3.完成教材第72页练习十六的第6题。让学
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