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翠翠在风日里长养着把皮肤变得黑黑的触目为青山绿水一对眸子清明 课件
寻找翠翠
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速读全文,理清文章的思路。
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翠翠在祝勇的笔下是一
个怎样的女孩?
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翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶, 自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气……
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讨论“翠翠是河流的另一种
形式的存在”中“河流”的内涵.
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找出写“如今的翠翠都
在干些什么”的文字。请结
合课文,谈谈产生这一现
象的深层原因。
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探究“中国式风景”的内涵。
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探究:
文章最后说“寻找翠翠,成
了我们这个时代的忧伤”,为了
疗这种“伤”,我们可以怎么做?
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“可是河流还在,只要河
流还在,翠翠就在”这句话可
否删去?为什么?
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总结:
用一句话概括你学了本文的
感受。
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课后作业:
请以“拯救翠翠”为题写
一篇随笔。
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谢谢大家!
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