多图漫画作文“并不精美瓶子”导写.docVIP

多图漫画作文“并不精美瓶子”导写 　　【文 题】 　　阅读下面一组漫画，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 　　要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不要脱离漫画的内容及含意的范围；（6）不得抄袭，不得套作。 　　【写作点拨】 　　1．揣摩漫画，领悟寓意 　　本题属于多图（三幅）漫画作文题，要注意三幅漫画之间的内在联系，要整体思考，不能漏掉了主要信息。漫画的寓意往往指向并不唯一，要发散思维，多角度挖掘立意，然后选择新颖、独特、深刻的来写，力求写深写透。 　　2．由此及彼，联想引申 　　漫画都有较强的针对性，审题立意时，要注意由此及彼，由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼出能概括画面所揭示的主题。在此基础上，联系社会现象及人们的思想实际，写出对自然、社会、人生的真切体验和独特感受。不能抛开材料，信马由缰；不能就事论事，局限于原材料。漫画作文的理想境界是若即若离，不即不离。 　　画中的人在没有得到瓶子之前，感觉瓶子很精美（第一幅漫画），当轻易得到后（第二幅漫画），又觉得不过如此（第三幅漫画）。事物都是互相联系的，审题时如能由漫画中的现象或结果推究出造成这种现象的本质原因，就能找到最佳的立意。这就是所说的“由果溯因法”。本题审题立意的关键就在于为何当初看起来精美的东西，在得到之后却感觉不再精美。由果溯因可以找到下面的切入口： 　　①美，源自距离。近处无风景，没得到瓶子时，感觉新鲜新奇，得到后朝夕相处，新鲜感没了，新奇感没了，对审美对象的兴趣减弱，美感就相对降低了，甚至产生厌烦、厌倦的感觉。这时，所谓的审美疲劳出现了。因此，在审美过程中，必须与事物保持特定的、适当的距离，如时空距离和心理距离，否则会影响和削弱对审美主体的价值判断。 　　②要理性看待理想与现实之间的关系。现实与理想总是矛盾的。理想还没有实现时总是美好的，想得到的东西在没得到之前，具有很大的诱惑力。得到时，可能就会发现这样那样的不尽如人意的地方，可能会厌倦，会埋怨，会有“搭错车???的怨叹。因此，要正确看待理想和现实的矛盾，正确面对生活中不尽如人意的地方。 　　③通过努力得来的才是最好的。由画中人对画中物截然不同的评价会发现，获得的过程太过容易，反而使美好的事物黯然失色，因而不珍惜，那一句“送给你了” 未免太爽快了。树上掉下的苹果砸到伟人的头上，伟大的理论诞生了；如果砸在你或我的头上，我们就会认为是倒霉。要知道，牛顿在此之前已经做足了功课，这次偶然的机会只是使他灵光一现而已。过程往往比结果更重要，努力得到的才是最好的。 　　④要树立正确的审美观和价值观。瓶子离开了精美的展览厅，失去了特定的艺术氛围，在人们的眼中就只是一只瓶子。艺术品如此，人才也是如此，把特定的人才放在不合适的位置，人才就成了普普通通的人，才华将无法施展。 　　3.注意谋篇，条理清晰 　　谋篇布局要遵循漫画作文的行文思路：概述画面，引出主旨（概述画面，要做到言简意赅，一语中的；引出主旨，要做到观点鲜明，一目了然）——联系实际，展开议论（联系实际，要做到时间上的古今、空间上的中外、人物所在领域上的多元；展开议论，要做到论据准确典型新颖，论证深刻有力）——卒章显志，回扣画面（卒章显???，要做到收束有力，干脆利落；回扣画面，要做到若即若离，不即不离）。这样写出来的文章才像模像样。 　　【佳作展示一】 　　美好源于珍惜 　　一考生 　　或许是因为距离产生美，人们总认为别人的东西更美好。正如漫画，当花瓶是别人的时候，这个人觉得花瓶真精美，到了自己手中却感觉不美了。其实，这是人的通性，总是对未得到的事物怀有美好的幻想，从而产生欲望，对已拥有的事物吹毛求疵，而渐生厌恶。 　　《山那边的幸福》一文中，山里的孩子羡慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鸟语花香。人总有追求美好之心，也正是这种心理促使我们热爱生活，并不断去追求还未拥有的美好。 　　其实，全面地分析、理性地看待可以使我们对事物的了解更透彻，也更能明确自己真正想要的，而不会盲目追求事物光鲜亮丽的表面。《瓦尔登湖》的作者梭罗说：“如果我也像大多数人那样把早上和下午卖给社会，那我的生活还有什么意义？”如果生活中，人们也能识破财富的空虚而不为其所累，也能看透权力的作用而不去贪污，也能发现人性的美好而不竖起心墙……那么就不会被欲望所支配。 　　“你煽情，我煽智。”在这样一个越来越不理性的社会中，我们要始终保持理性的思考，追求真正的美好，从而不被事物的表象所迷惑。 　　以珍惜的态度面对生活，可以发掘出更多的美好，可以领悟幸福的真谛。“西化”中的中国似乎总觉得西方社会更民主，青年学者熊培云在《思想国》中也不断称赞法国人对历史的尊重；我认为，中华文化有许多值得骄傲之处，我们要去发现并珍惜。辜