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高中生物综合考试 典型试题举例 （4）无机盐平衡调节 血K+含量升高、血Na+含量降低 肾上腺 醛固酮 肾小管、集合管吸Na+排K+ 血Na+含量升高、血 K+含量降低 （+） （+） （—） （—） 人体内水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的。 醛固酮的作用：吸Na+排K+ 肾上腺 血K+升高 ，血Na+降低 醛固酮分泌增加 促进肾小管、集合管的 对Na+的重吸收和K+的分泌 使血钠和血钾的含量恢复正常 无机盐平衡的调节 醛固酮 保Na+排K+ 下丘脑某区域 血糖升高 胰岛素分泌增加 胰高血糖素分泌增加 肾上腺素分泌增加 血糖降低 下丘脑另一区域 2 血糖平衡的调节 （+） （+） （+） （—） （+） （+） （+） （+） （+） （+） 血糖平衡调节方式 神经调节：下丘脑 激素调节：胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素 胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的比较： 固醇 肾上腺髓质 肾上腺素 升高血糖浓度 蛋白质 胰岛Ａ细胞 胰高血糖素 降低血糖浓度 蛋白质 胰岛Ｂ细胞 胰岛素 作用 化学性质 分泌器官 激素名称 拮抗作用 协同作用 (3)糖尿病及其防治 高血糖：指空腹时血糖含量超过130mg/dL。 低血糖 早期低血糖：血糖浓度在50~60mg/dL。 晚期低血糖：血糖浓度小于45mg/dL。 糖尿：血糖超过160~180 mg/dL。 尿糖的测定：班氏试剂或斐林试剂 糖尿病 防治：药物治疗和调节、控制饮食相结合 原因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素 症状：多食、多饮、多尿、体重减轻 分泌不足 （三多一少） 氧化分解 例8 下列有关糖代谢调节的叙述，正确的是（ ） A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④⑤⑥过程 D．①主要场所是小肠，④主要场所是线粒体 D 例9 当人体处于饥饿状态时（ ） A．肾上腺素分泌减少，胰岛素分泌增加 B．肾上腺素分泌增加，胰岛素分泌减少 C．肾上腺素分泌减少，胰岛素分泌减少 D．肾上腺素分泌增加，胰岛素分泌增加 例10 关于胰岛素作用的认识，正确的是（ ） A．没有胰岛素，葡萄糖将不能进入细胞 B．胰岛素不足，葡萄糖进入细胞障碍，但氧化分解正常 C．胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常 D．胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质转化为葡萄糖增多 B D 4、人的体温及其调节 人的体温及其调节 人的体温及其意义 体温调节 体温的含义： 测量部位： 体温的波动： 体温恒定的意义： 体温来源： 体温调节中枢：下丘脑 温度感受器 相对恒定的原因：是机体产热和散热 过程： 分布 分类 过程保持动态平衡。 是指人身体内部的温度。 口腔、腋窝和直肠正常温度 影响酶的活性 体温调节过程 寒冷环境 冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 垂体 甲状腺 甲状腺激素分泌增加 肾上腺 肾上腺素分泌增加 骨胳肌战栗 皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩 代谢活动增强 皮肤血流量减少 出现“鸡皮疙瘩” 产热量增加 散热量减少 体温恒定 刺激 兴奋 炎热环境 温觉感受器 下丘脑体温调节中枢 皮肤血管舒张 血流量增加 汗液分泌增多 汗腺 散热量增加 体温恒定 刺激 兴奋 下丘脑 垂体 其它各内分泌腺 靶细胞 反馈调节： 寒冷、过度紧张等 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 （+） 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 （+） （—） （—） 新陈代谢加快,机体产热增加 (较多) 5、人和高等动物的激素调节 体液调节 激素调节（主要） CO2、H+等其他化学物质的调节 动物激素的种类和生理作用 激素分泌的调节 实例 反馈调节 相关激素间的作用 协同作用 拮抗作用 其他化学物质的调节 （3）相关激素间的作用 协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用， 从而达到增强效应的结果。 实例： 生长激素和甲状腺激素 拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 实例： 胰岛素和胰高血糖素 促进生长 促进生长发育 降低血糖浓度 升高血糖浓度 下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答([ ]内填物质编号)： (1)寒冷时的体温调节以____为主，与C具有协同作用的调节物质是____________ (2)正常机体血液中C对A、B的分泌起________调节作用， a~d中调节效应相同的是________________。 (3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ] ________的作用。