甘肃政法学院期社会实践活动方案.docVIP

100+法律服务+甘肃政法学院 甘肃政法学院2011年暑期“三下乡”社会实践活动 全国项目的申报方案 一、实践地点——青海省尖扎县的基本情况 （1）地理位置和人口状况 尖扎县位于青海省东南部，黄南藏族自治州北部，县城驻地马克唐镇。尖扎县辖6乡3镇，共79个行政村，全县总面积1714平方公里，总人口5万人，其中少数民族人口为4万人，总人口中藏族占67%，是一个以藏族为主体的多民族聚居的地区。2001年国民生产总值13086万元，财政收入882万元，农牧民人均收入1016元。?尖扎县有丰富的水利资源，象征中华民族的母亲河-黄河，纵贯南北李家峡旅游资源坎布拉国家级森林公园，以红色砂砾岩构成的丹霞景色而著称另外还有德多寺、古雷寺等历史悠久的宗教寺院。尖扎县总耕地面积为79198亩，其中水浇地29716亩，浅山地36202亩。农业在结构调整中稳步发展，牧业由脆弱型向稳定型转变农牧业基础设施建设进一步加强，加让要其水库、集雨利用、草原四配套、531等一批骨干工程得到实施，农牧民生活条件得到明显改善。经过50多年的建设，特别是近年来的快速发展，学校现已成为我国重要的政法类院校之一。在多年的办学过程中，我校形成了“充分发挥学科优势，主动为地方法治建设服务”的办学特色，确立了12家实习基地，保障了专业实习工作的正常进行。又建成了模拟法庭等校内实训基地，通过模拟审判和观摩审判等实训活动提高学生的实践能力，点燃激情，奉献大学学生才智，心系西部乡村发展。 放飞青春，服务文化科技卫生，祝愿祖国繁荣富强。我校甘肃政法学院响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央及全国学联发起的“大学生暑期‘三下乡’社会实践活动的号召，积极的做好相关准备工作，申请到青海省黄南藏族自治州尖扎县进行社会实践活动。主要对当地居民进行法律知识服务宣传等普法工作，同时了解当地牧区政府、居民对修订《环境保护法》的具体意见和，并对当地少数民族习惯法和我国现行法律在当地实施情况调查研究。 、指示精神，以建设为核心，紧密结合经济社会发展实际，充分利用区地理、科技等优势资源，开辟新途径，探索新办法，创造新经验，深入、扎实、持久地开展“三下乡”活动，不断推进“三下乡”活动发展。 我们的团队的主要构成人员基本都具备法律方面的常识，专业基础扎实。如果团中央能够批准此次申请，我们团队将会结合自己的专业优势和尖扎县的具体情况进行分门别类的做到法律宣传的工作，我们的具体思路如下： 1、掌握需求，周密部署，力促“三下乡”活动取得实效 “三下乡”活动作为一项重要的利民惠民工程，是精神文明创建活动的重要组成部分，团高度重视“三下乡”工作，坚持“眼睛向下，重心下移”，将“三下乡”纳入整体工作格局，注重调查研究，掌握农村新情况，了解农民新需求，增强工作针对性，突出“三下乡”活动实效。一是团委坚持“三下乡”常下乡，不走过场，不做表面文章，召开专门会议研究“三下乡”工作方案，不断加大送优秀精神文化产品、文艺演出活动和科技卫生服务下乡的力度，提升农村文化科技卫生公共服务能力，切实为农村基层和农民群众办实事、办好事；二是建立定期走访调研制度，及时掌握农村和农民的动态，以农民需求为导向，将“三下乡”与农村建设紧密结合，发挥自身组织联络优势和人才智力优势，精心组织开展农村服务活动，使“三下乡”活动更加贴近实际、富有成效；三是将“三下乡”活动与创先争优活动结合起来，激发广大团干部勇于表率、勤于服务的内在动力，形成重实绩、办实事、求实效的优良工作作风，以“争”、“创”意识引领“三下乡”活动，高标准、高要求地开展“三下乡”活动。 、丰富活动，树立品牌，凸显“三下乡”活动特色 在“三下乡”活动过程中，注重丰富形式，打造活动品牌，凸显“三下乡”活动特色。 第一，开展系列活动，通过设立服务站、放映公益电影和等方式，将知识和送入中，丰富的生活，用贴心服务凝聚第二，举办培训班，为提供教育资源和培训，提高意识，增强能力，帮助他们；第三，开展“青春红丝带”活动，以灵活多样的形式举办次活动，帮助进城务工的农村青年掌握艾滋病防治知识，提高自我保护意识，增强预防艾滋病的技能，预防和遏制艾滋病在他们中流行，促进进城务工青年的健康发展；第四，推进“心灵互动，携手成长”结对服务活动，抓好对流浪、闲散和农村留守未成年人等特殊群体的教育和服务，及时做好对不良行为未成年人的教育、矫治和挽救工作。A、20～30岁年龄段的青年人是该地区新生的劳动力，流动性强。在学习、工作、生活中，与法律接触频繁，理解和接受能力强，宣传工作相对容易开展。 对其进行《劳动法》《劳动保障法》等与这个年龄段的人群息息相关的法律培训，同时使其形成一个法律保护自我的意识。 B、30～40岁年龄段的人群大多已有子女后代。父母是孩子的第一任教师。在他们中进行法律宣传，让他们懂得法律知识，不仅达到普法宣