荆州市2010届高中毕业班量检查(II)历史试题.docVIP

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荆州市2010届高中毕业班量检查(II)历史试题

荆州市2010届高中毕业班质量检查(II)历史注意事项: ————————————————————————————————————————————————————— 第?I?卷 (选择题,共48分) 一、选择题:(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.在上古时代,我国先民把自然看得很神秘,将它们人格化并赋予一定的名字,下列搭配正确的是 A.日谓之羲和??????? ?????????????????B.云谓之望舒 C.月谓之丰隆 ? ??????????????????????D.雨谓之飞廉 2.下面的历史地图可以作为历史小论文标题所提供的历史证据,其题目应该是????????? A.浅谈西周初年分封诸侯的情况 B.浅谈秦始皇与中央集权制度的形成 C 浅谈汉初政治体制的继承与变动 D.浅谈唐朝藩镇割据的情况3.与清朝编撰《四库全书》的同时,法国狄德罗主编了《百科全书》,它们的共同之处是 A.对封建文化专制制度展开了批判???? ??B.总结了近代实验科学的成就??????????? C.是各自文化发展的总结????? ???????? D.学科分类基本相同4魏晋南北朝时期,北方盛行面食,且品种丰富,如馒头、油炸饼、胡饼等深受内地人的喜爱。这一现象出现的主要原因是 A南粟北稻格局的影响?????????????? B民族融合的加深 南北经济交流的作用?????????????? D国外粮食作物的引入 5.唐诗可以反映唐代商品经济发展状况,如 “夜火连淮市,春风满客船”, “秋灯点点淮阴市,楚客连樯宿淮水”,“草市迎江货,津桥税海商”“草市多樵客,渔家足水禽”等由此我们可以得出 唐代城市夜市在时间上冲决了封建政权对市场设置的堤防? 唐代草市还没有突破封建政权对市场交易的空间限制? 草市形式多样,这样为城乡物资交流提供了广阔的天地 唐代全国商品流通网络体系正在形成 A.? ?????????????B.②③④? ?????????????C.①③④? ??????????D.①②④ 6. 我国于2009年发行《京杭大运河》系列邮票。该邮票一套六枚,内容分别为燃灯塔(北京)、天后宫(天津)、山陕会馆(济宁)、清江闸(淮安)、文峰塔(扬州)、拱宸桥(杭州),另发行小型张一枚。最早在实践上将扬州市纳入运河文化是在A.春秋?? ???????B.秦朝?? ???????C.隋朝? ????D.元朝 7史载:10世纪初,女真人“刳木为器,制造舟车,种植五谷。”这反映出女真人社会生活的主要特点是 A.开始了农耕生活 ?????????B.以渔猎生活为主 C.以游牧生活为主? ???D.实行兵农合一的政治制度 8、北京奥运会开幕式展示了中国辉煌灿烂的历史文化,让人浮想联翩。下列联想中正确的是 A.东汉张衡地动仪可以预测地震方位?????? ??B.东汉蔡伦变废为宝,改进了造纸术 C展现了隋唐时期开始的活字印刷术???????? ?D.明代瓷器开始形成“南青北白”的格局 9.下表反映出近代中国经济发展的主要特征是 A.中国民族工业两次发展都充分利用国内市场?? B.中国民族工业两次发展都具有外向型 C.中国近代民族工业发展具有半封建性?????? D.中国近代民族工业发展具有半殖民性 10. 民谣从一个侧面反映出历史事件。比如 “(代指一皇帝年号)番烧,小秃儿要挨刀。”“某某退位,家家都有和尚睡。”“大总统,瞎胡闹,一帮和尚没有庙。”这些民谣产生的历史时期是 A.清兵入关后??????? ???? ??? B.戊戌变法时期???? ? C.太平天国运动时期????? ???? D.辛亥革命时期 11.曾以清朝皇帝的名义发布的《罪己诏》称:“今兹议约,不侵吾主权,不割吾土地,念列邦之见谅,疾暴愚之无知,事后追思,惭愤焦急。”与材料相关的历史事件是 A.三国干涉还辽? ?????B.列强抢占租借地和划分势力范围 C.总理衙门的设立 ???D.义和团运动 12.中共“二大”指出:“工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级是民主革命的动力”.对这一论断的分析正确的是 A.马克思主义理论开始与中国工人运动相结合 B.这一论断是党在旧民主革命时期目标的发展 C.为确立与国民党合作的方针提供了政治基础 D.停止了依靠工人开展罢工和武装斗争的策略 13.全面抗战爆发前后的短时期内,国民政府组织了极大的人力和物力将东南沿岸的部分高校和大量战略物资、工矿企业抢运到了云、贵、川等地。有史学家称其为“东方的敦克尔刻大撤退”。这次“大撤退”最重要的意义在于 A.改变了近代中国的工业布局????? ?????????B.为中国人民的持久抗战提供了保障 C.为国民政府迁都重庆奠定了基础?? ????????D.

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