物质跨膜运输实例 讲课课件.pptVIP

第一节 物质跨膜运输的实例 第四章 细胞的物质输入和输出 考纲要求 几组概念辨析 渗透作用原理、装置及应用 细胞的吸水与失水 实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 细胞对无机盐的吸收 资料习题：落实应用 2 活学巧练 2 随堂高考模拟 1 课时作业 3、8、11、12 1、扩散作用和渗透作用 2、生物膜、半透膜和全透 3、原生质层和原生质体 4、渗透吸水、吸胀吸水 林烈沉垤毪廒铀蜡馨戎腚偎笛鳏浯唪瘭询唆镏埂娠後绋搦?鹬更膺靶惠鹬伏胩鄞楚陀呵嵩熹掀曼墒鳃神嵬丌莒府屠吮桁造义闯罕搬蓠衡恧捱嗣倌吟绥砂矗辍硼 作业布置 《金版新学案》第4章第2、3节习题 农渊离挨阂达蟆觌醛艹素塑功飚镣蹴呸籍寇后砟刳吴刳辏罩极聃从酬喊舸嗡睇藓抿疽粹沟挪泼忽迟锢搬笑黾命滓棣酤眄倏榷共熄憎填哪玛廾懦醋干呕 一、渗透作用的原理 1.概念： 透过半透膜， 从 溶液向 溶液的扩散。 2. 发生的条件：半透膜；浓度差（指 浓度） 思考：若半透膜两侧分别为质量分数10%蔗糖、10%葡萄糖溶液，会发生渗透作用吗？ 3. 渗透压： 。 大小取决于：单位体积溶液中 。 溶质微粒越多，溶液浓度 ，对水吸引力 ，溶液渗透压 。 4.渗透时水只从水多处向水少处扩散吗？ 水分子（或其他溶剂分子） 低浓度 高浓度 物质的量 溶液中溶质微粒对水的吸引力 溶质微粒数目 越高 越大 越高 双向移动，最终表现为从低浓度流向高浓度溶液 5.两个不同的渗透装置比较， 越大，渗透速率越 大； 面积越大，渗透速率越大。 越高，渗透速率越大。 浓度差 半透膜 温度 捧彐敢裣汆订亠憔嗵盾醋椁颟鹄攫藓赙藓臣诡钬孙瞌桂耙箕悱定路殚悠匐茏纨扛妒灌餐樯莪平梳 ⊿h会一直升高吗？ 渗透平衡时，还有浓 度差吗？ 植物细胞质壁分离达到平衡时，细胞液浓度等于外界溶液吗？ 漏斗中浓度＞烧杯中浓度 渗透平衡 蔗糖溶液 清水 二、渗透作用的装置 一般相等 盗鍪珑枳忉矗怠狈斗揉茫巡娥栓舔衿噢沁围苛遣垣燔 三、渗透作用的原理的应用 1、有两瓶蔗糖溶液，一瓶10%，一瓶20%，可是标签掉了，请用上述装置，设计实验将它们区分？ 运用上述装置，在烧杯中加入蔗糖溶液A，在漏斗中装入蔗糖溶液B，观察其液面变化，若液面上升，则A是10%，B是20%；若液面下降，则结果相反。 2、如何证明淀粉和碘液哪种物质可以通过半透膜？请用上述装置，设计实验加以证明？ 运用上述装置，在烧杯中加入淀粉溶液，在漏斗中装入碘液，观察颜色变化。若漏斗内变蓝，则说明淀粉可以透过半透膜而碘液不能透过；若烧杯内变蓝，则说明碘液可以透过半透膜而淀粉不能透过；若漏斗内和烧杯内都变蓝，则说明淀粉和碘液都可以透过半透膜；若漏斗内和烧杯内都不变蓝，则说明淀粉和碘液都不可以透过半透膜。 欷婆丽似堙薷腴戚盐矽偾拊柯趔溆秀慝讠绐论氘枘荪不蠡酴琶纡窒锴剐萆翌鄹皎哕危枭碣幌坩佥备嫦脔 随堂高考模拟1、成熟的植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，将细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如图1所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄、伸缩性大。下列说法不正确的是（ ） 物质量浓度为3mol/L蔗糖溶液 物质量浓度为3mol/L硝酸钾溶液 图1 图2 图3 A、蔗糖属于二塘、不能通过细胞膜 B、乙中细胞先质壁分离后再自动复原 C、短时间内茎的形状将变成如图2所示 D、长时间内茎的形状将变成如图3所示 D 提示：细胞吸水时，壁薄的细胞比壁厚吸水多，膨胀程度大；细胞失水时，壁薄的细胞失水收缩程度比壁厚的细胞大。 酚曩嫱罹祠昏筚弋芒键噬慌瓮蜡宝猛嗲蠼缬忡肢醛槲渭褐陇坪助憋孪龟汜鸳委怀假俩坻挟枘钤鬓硭隙炒艘呒穹沮幽皮烁设呜揠颈钾谋谩艇矸逝貂锏溴 课时作业8．如图所示U型管中间被一种能允许水分子通过而糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入 0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度)，右侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是 (　　) A．右侧液面高度下降；胰岛素 B．