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会计职业道德问题研究及其对策 　　摘要：经济的发展与会计有着密不可分的关系，并随着经济的发展越来越重要,因此，会计人员的职业道德也成了我国非常重视的问题。本文着重从会计人员职业道德的现状及存在的问题出发，分析了加强会计人员职业道德建设的必要性，以及会计人员须具备的基本素质、提高会计人员职业道德规范等方面阐述了如何加强我国会计人员职业道德建设。 　　关键词：会计人员 职业道德 研究 对策 　　近年来，我国的会计规范在借鉴国际惯例、顺应会计国际化的潮流、与国际接轨方面已取得了显著成就。然而在市场经济的冲击作用下，我国会计领域普遍出现了会计造假以及由此引发的会计诚信缺失和严重的会计信息失真。“诚信为本、坚持准则、操守为重、不做假账”是每个广大会计工作者的基本职业道德要求。在党和政府的重视关注下，会计职业道德建设有了一定的成效。但是随着时间的推移，从业人员对会计法的意识逐渐淡化，有失职业道德的情况有所显现。对此现象笔者就《会计法》的准则，再谈如何加强会计人员职业道德建设这个话题。 　　1 会计职业道德 　　会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、调整会计职业关系的、体现会计职业特征的职业行为准则和规范。5000多年创造的历史文化源远流长，其中许多经典的文化内涵运用到了会计职业中，会计从业人员应该具备高尚的优良品质，如仁义、和谐、诚实守信、实事求是、“君子爱财，取之有道”、公而忘私等。 　　2 会计职业道德现存的问题 　　2.1 会计信息失真 当前普遍发生的会计信息失真的现象各有不同，据调查显示，会计人员自主谋划并操作的占20.2%，配合单位造假的占36.8%，被迫操作的占25.9%及因从业人员业务水平低而出差错的占17.1%。 　　以上数据说明会计人员职业道德的沦丧，危害了社会经济的正常的秩序，严重影响了经济的正常运行，给国家的社会经济带来了巨大的损失，此类行为是法律所不容，应受到社会的强烈谴责。 　　2.2 会计人员会计法制观念淡薄 有些会计人员平时不注意自身道德修养，无视国家的法律法规，不能按财务制度对经营活动进行核算、监督，在现实工作中，经不起金钱、权力和美色的诱惑，不能坚持原则，做出了违背会计职业道德的行为。 　　2.3 会计人员监守自盗 在当下市场经济的环境下，有些会计人员为了满足自身日益膨胀的物质需求，经受不住物质利益的诱惑，不顾职业道德的约束，伪造、隐秘、变造、毁损会计资料；更有甚者利用职务之便贪污受贿、化公为私、挪用公款、出卖集体和国家的商业机密，以身试法，走上犯罪道路，给国家和集体造成了巨大的经济损失。 　　3 我国会计职业道德缺失的原因 　　3.1 社会环境的影响 ①我国当前市场经济在创造出了前所未有的巨大物质财富、提高了社会生产力和人民生活水平的同时，也正在强烈地冲击、改变着中国社会的一系列传统特征，对我们的道德提出了严峻的挑战。在挑战面前暴露出国民素质方面的严重欠缺，道德水平下降，个人主义、享乐主义等意识抬头，重利轻义的思想在社会上滋生蔓延。会计人员生活在这样的社会大环境中，其职业道德也受到社会各种因素的影响，会计人员的价值观念、价值取向也会发生变化。②会计法律规范是维护会计职业道德的主要手段，外部法制环境也会影响会计职业道德的建设。国内现有的财会方面的法律制度对会计的违法行为的制约还存在很多不足，可操作性较差，客观上助长了会计违法行为的滋生蔓延，单凭会计从业人员来抵制违规操作行为自然显得身单力薄，国家法律在会计人员的道德修养方面也不具备有效的保护政策。 　　3.2 会计职业道德建设的滞后性 目前，我国的社会主义市场经济体制已确立并发展起来，但相应的会计职业道德建设已明显落后于时代发展的步伐。我国尚没有针对会计人员制定出专门的职业道德准则，没有明确会计人员职业道德行为应该遵循的标准。加上会计职业道德规范缺乏强制性和约束力，又没有建立相应的实施机制来保障和落实会计职业道德规范对会计行为的约束，要求与实际存在严重脱节。 　　4 会计职业道德问题的对策 　　当前我国会计人员有一定的道德意识，但对会汁职业道德的认同感不强，有些从业人员对会计职业道德的操作运用很差影响了工作的正常开展；必须尽快采取措施提高广大会计人员的道德素质。现提出以下建议： 　　4.1 加强会计道德教育 国内高等院校的会计学专业的教学体系很少涉及会计道德教育的课程建设，科技知识教育无法同步于伦理的道德教育，道德教育就失去了一定的载体。从教育体系来看，教育系统应根据分层次来设置，主要通过教学案例来开展教学活动；普及以互联网为平台的远程教育系统；应该采取多样化的教学手段，除了传统的课堂教学模式以外，还要积极组织参观学习，召开学术研讨会，交流教学经验的等。 　　4.2 加强会计人员的职业道德自律性 对会计从业人员进行职业道德教育，首先要强调会计人员职