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创新实验计划项目实践与体会

创新实验计划项目实践与体会   [摘要] 运用节能减排、生态环保的理念,结合景观与建筑设计的内容,在建筑立面构建“景观绿化的生态系统”。该系统具有美观、节能、调节环境的作用,同时也是建筑节能、低碳、生态的一种形式。在本项目开展中有不少体会与收获,主要是理解了节能减排、低碳生态的重要性,提高了对专业知识的认知,增强了动手能力;特别是自主实践对研究过程的认识,学会了思考问题。   [关键词] 创新实验计划项目;景观绿化;生态系统;建筑立面;景观设计   [中图分类号] TU2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2012)03?0110?03      创新是发展的灵魂,“国家大学生创新性实验计划项目”的开展,加强了大学本科生的创新能力培养,体现了以学生特长、兴趣为出发点,以学会做事为基本要求,注重过程,追求实效,以期达到培养学生实践能力和创新能力之目的。同时,它也是国家高等教育改革与大学本科教学质量提高的一项重要举措。   一、项目的选题、目的与意义   (一)选题   节能与生态是当今社会的生活理念,是每一个建筑师和景观师在做项目设计时所必须考虑的问题。本着“绿色星球”的理念,尝试着去改变“混凝土森林”的现代建筑模式。正是在此研究背景下,笔者选择了“现代景观设计在建筑节能与生态上的应用”项目。   该项目为2009年申请立项的同济大学“国家大学生创新性实验计划项目”。具体的目标是研究建筑立面景观绿化的生态系统构造。   (二)目的与意义   1.目的。将现代景观设计的理念运用到建筑立面的绿化中来。提出建筑立面景观绿化的生态系统,解决设计中的构造节点问题。   2.意义。通过“建筑立面景观绿化的生态系统构造研究”的创新性实验,一方面让笔者团队更早更多地接触景观、物理等多学科的专业知识,开阔了思维;另一方面加强了动手实验的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强了创新意识,也是为节能、生态、低碳尽微薄之力。   从建筑立面景观绿化的生态系统来看,可以解决垂直绿化中存在的问题,协调人工绿化与植物生长环境之间的关系。   二、项目的开展与成果   2009年10月申请同济大学国家大学生创新性实验计划项目——“现代景观设计在建筑节能与生态上的应用——建筑立面景观绿化的生态系统构造研究”。12月组织小组成员收集资料、初步分工。2010年2月,学习植物、机械、制图等方面的知识和有关文献资料。3月12日完成项目的“文献综述”,签订“项目责任书”。4月组织了2次学习、讨论。5月~10月,参观世博会,学习先进的节能环保技术,特别是收集立体绿化方面的案例。7月,开展“景观单元格”的制作。9月,购买花卉在寝室阳台试种。收集市区道路周边的景观绿化图片。2011年9月完成了该项目。具体过程如下:   第一,收集相关的资料。通过网络、刊物、书籍、城市、展览等方式收集相关的资料。主要有《世界建筑》中的东京蒲公英之家、垂直绿化、双层表皮深度,上海《绿地设计规程》《垂直绿化技术规程》,刘滨谊教授的《现代景观规划设计》,李文敏导师的《园林植物与应用》,金煜的《园林植物景观设计》等。   第二,列出项目进展计划。根据时间节点,对目标和具体内容制订了实施计划。在初步阶段,分头构思草案,形成初步方案;在设计制图阶段,汇总方案,绘制图表;在装置制作阶段,根据已完成的设计图选定材料,制作出简单的模型、与导师汇报交流后制作初步装置,再根据试验结果修改、优化方案,并确定、制作出正式的试验装置;在观察植物生长和结构的测试阶段,观察植物的生长情况(有定量的数据),并发现了结构存在的问题(以便改进);最后整理、分析研究报告。   第三,制定研究的技术路线。从现代景观设计理论→建筑景观单元格(立面绿化)→“机械传动装置”→“植物的选择与观测”→“植物的浇洒方式与雨水的收集、利用”(见表1)。   第四,景观单元格的设计。结合有关工程设计项目中的经验,分析了单元格的尺寸,并建立了几种方案的草图(见表2)。   第五,制作景观单元格。采用钢板为材料,委托加工了景观单元格装置(见图1)。   第六,观察植物的季相种植情况。一方面利用世博会的机遇,收集相关的节能环保信息,了解立体绿化应用的细节。另一方面记录上海市区在不同月份的城市景观绿化种植的相关情况。如2010上海世博会场馆的立体绿化、市区城市景观的绿化构造和种植,以及不同月份的植物(见图2)。   现代景观设计在建筑节能与生态上的应用,正是追求建筑与人形成生态的和谐统一。   三、创新点与特色   (一)创新点   ①过去的垂直绿化形式较为单一,多为“块、面、带”状,而这个项目经过实验与研究,使得植物与建筑外立面的环境和谐度得到提高,景观丰富性得到改善。   ②制作出综合了多种技术、能把雨水资源循环利用的模型并采用机

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