渤海大学现代汉语精品课程申报材料 - 渤海大学语言学概论精品课程申报材料.doc

渤海大学现代汉语精品课程申报材料 现代汉语教学方案 主讲教师：姚晓波 渤海大学中文系 2004年 3 月 [教学目的] 主要讲解现代汉语的含义及其现状、现代汉民族共同语和方言、现代汉语规范化。使学生对现代汉语的状况有一般了解。 [教学重点及难点] 现代汉语的特点、现代汉语方言、现代汉语规范化。 [教学方法] 讲授为主。 [辅助教学手段] 电子讲稿，辅以适当的讨论。 [教学时数] 4学时 时间安排 教学内容 重点、难点 讨论内容 实践或作业 第 1 课时 第 2 课时 第 3 课时 第 4 课时 第一节 现代汉语及其现状 一、现代汉语的含义 现代汉语的广义和狭义的理解。 现代汉语通常指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 二、现代汉语使用情况 现代汉语是世界上使用人口最多的语言；是国内各民族间的交际工具。 现代汉语是联合国六种工作语言之一；国际影响日益增大；“对外汉语教学”的兴起。 科技现代化中的现代汉语，现代汉语域名。 第二节现代汉民族共同语 一、现代汉民族共同语的形成 共同语的基础方言 作为民族共同语基础的方言叫基础方言。北方方言是现代汉 民族共同语的基础方言。 形成共同语的政治、经济、文化因素。 （二）共同语的形成过程 早期的“通语”、“官话”，书面语与口语的脱节。北方方言的影响