第一课第三框《难报三春晖》 导学案.docVIP

《难报三春晖》导学案 一．学习目标： 懂得父母理应受到子女的孝敬。 知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。 知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。 培养孝亲敬长的行为实践能力。 教学重点：知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。 教学难点：明白为什么要孝敬父母。 二．教学过程： （一 ） 自学过程（15分钟） 1、阅读12—13页情景材料回答: 小峰的成功的主要原因是什么?小峰以什么方式回报母亲?你打算怎样去做? 2、阅读13页相关链接你从颍考叔和小萍的故事感悟到什么？ 3阅读14页相关链接“吴大妈”的材料，你领悟到什么？ 4.结合以上三则材料，谈谈我们要孝敬父母的理由有哪些？ 理由一： 理由二： 理由三 5.阅读17页最后一段话想一想：我们除了要孝敬父母，为什么还要孝敬父母的父母？ （二） 小组合作展示过程（10分钟） 1.组员互相合作交流，解决自学目标任务。 2.通过自学，还有以下地方有疑惑 （三）拓展延伸（10分钟） 1.师生共同释疑 2：探讨与提高 ： （一）选择题： 1、一成年儿子把有贪污嫌疑的父亲举报给检察院，他的行为是（ ） A不孝顺的表现 B是为父亲好，孝顺的表现 C是合法但不合情的 D是想断绝父子关系 2、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。给我们的启示是（ ） A父母在不远游B母主内，儿闯外C子女一切顺从父母D子女应回报父母。 3、下列有关孝敬父母的观点中，不正确的是（ ） A孝敬父母是做人的根本 是全人类共同崇尚美德B孝敬父母是中华民族光荣传统 C孝敬父母 最重要的是敬重和爱戴父母D孝敬父母是成年子女的事与未成年人无关。 　4．孝敬父母是我们每个做儿女的天职，其中，最重要的是敬重和爱戴父母，真正的孝敬父母主要表现为( ) 　　Ａ.子女侍奉、赡养父母就是让父母吃好、喝好、穿好。 　　Ｂ.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，要受到法律的惩罚。 　　Ｃ.孝敬父母不能停留在口头上，要从日常生活中的一点一滴做起。 　　D.孝敬父母需要付出。要付出时间，付出情感，付出体力。 5.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”源自于孟子的这句名言，告诉我们( ) 　　A.尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。　　Ｂ.尊老爱幼就是要尊敬别人的老人和小孩。　　Ｃ.尊敬别人的老人和爱护别人的小孩，就要像尊敬和爱护自己的老人和小孩一样。　　Ｄ.尊老爱幼，不应该分清彼此亲疏，不应该区别对待。 （二）收集孝敬父母的名言或故事