三年级上科学一课一练《生命离不开水》习题苏教版（三起）.docVIP

《生命离不开水》习题 基础题 将正确答案填在里 1.（ ）是动植物体的重要组成部分，（ ）几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 2.我们能保持正常体温多亏了（ ）。 3.生命离不开水，水就像（ ）一样,哺育着地球上所有的生命。 4.一般情况下，如果连续（ ）不喝水，人的生命就会受到威胁。 5.动植物的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都要用到水。 6.挖小草做实验时尽量不要（ ）。 7.我们可把西红柿里面的（ ）挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少（ ）。 8.一般情况下，人体（ ）是水，一个鸡蛋中含有（ ）的水，一条鱼（ ）是水，蔬菜中（ ）是水。 综合题 判断下面说法的正误（对的打“√”，错的打“×” ） 1.水是生命的源泉。 （? ? ） 2.最初的生命是在水中诞生的。 （? ? ） 3.人类的生活不能离开水。 （? ? ） 4.浇地、炼钢都需要水。 （? ? ） 5.1000克重的一条鱼体内含水约850克。 （ ? ） 6.没有水，骆驼也会一直生活下去。 （? ） 7.缺少了水，庄稼会变得枯黄，甚至枯死。 （? ） 提高题 1.你最喜欢吃什么水果？它解渴吗？ 2.关于水，你都知道些什么？胡萝卜和土豆那个含水多？有哪些方法可以证明你的想法？ 胡萝卜和土豆比哪个含水量高?分别是多少?用什么方法可以证明？ × 7.√ 三、提高题 1.学生自由发挥，言之成理即可。学生大部分可能喜欢吃西瓜、草莓、西红柿等水果，它们能够解渴主要是因为它们含有的水分较多。 2.水是动植物体的重要组成部分，它在所有生物生命活动中起着重要的作用，如：水能喝、能洗脸洗手、能浇花、能养鱼可以用于科学技术研究、可以用于工业生产总之，水是生命之源，生命离不开水。用挤水的方法，还可以用晒干后称重量、微波炉烘干后称重量、腌制后看出水的多少等方法。 胡萝卜水分高些，你可以称量同样的鲜品，在同样条件下干燥，再比较干品的重量。 先分别称一下，看有多重。然后拿去分别烘干，干了之后再称。那么减少的重量就是水的重量的。水的重量除以之前新鲜的重量，就得出含水量。