(人教版)三年级自然与科学下册课件 测量水的温度 4.pptVIP

(人教版)三年级自然与科学下册课件 测量水的温度 4.ppt

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(人教版)三年级自然与科学下册课件 测量水的温度 4

如何知道一杯水的温度呢? 手拿温度计的上端; 将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁; 视线要与温度计液面持平; 在液柱不再上升或者下降时读数;(等) 读数时温度计不能离开被测的水。 实验时你能做到吗 专 合 记 轻 静 温度 1号杯 自来水 2号杯 温水 3号杯 烫手的热水 水温的测量记录卡 第1组/℃ 第2组/℃ 第3组/℃ 第4组/℃ 第5组/℃ 第6组/℃ 自来水 温水的 烫手的热水 分享我们的成果 引起水温差异的原因 1. 热水会变冷 2.实验操作错误 3.读数时的误差 4.温度计本身的误差 开动小脑筋 你能预测一下这三杯水接下来的温度变化吗? 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 自来水的温度 温水的温度 烫手的热水温度 热水瓶里热水的温度 我的发现: 温差越大,降温幅度越大。 水温越高,温度下降的越大。 自来水的温度与与周围空气的温度相同,水温在短时间内几乎不发生变化。 ● ● ● 我的发现: 温度下降,物体的热量减少; 温度上升,物体的热量增加。 猜一猜,这四杯水在接下来的10分钟,他们的温度会如何变化呢? 思考1.哪杯水的温度降得比较快? 2.他们的热量变多了还是少了?

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