（大象版）五年级科学下册课件 废物知多少 1.pptVIP

大象版五年级科学（下册）第四单元第一课 “废物”知多少 （1）调查研究的步骤有哪些？ ①确定调查课题。 ②选择调查对象。 ③拟定调查项目。 ④调查人员分工。 ⑤制定调查计划。 ⑥搜集和整理事实资料。 ⑦写出调查报告 * * 世界上没有废品，只有放错了位置的资源。 同学们，这幅漫画上画的是什么？ 日常生活中产生的“废物”有哪些？ 对这些 “废物”我们是怎样处理的？ . . . . . . 剩饭菜 饮料瓶 酒瓶 处理方法 废物名称 我们对“废物”的处理方法不尽相同。要详细了解“废物”的种类、数量和处理方法，我们可以用写调查报告方法。请同学们阅读课本45页内容，说说调查研究步骤包括哪些？ 请同学们分组讨论，然后由每个小组代表发言。 （2）调查研究之前，我们应做好哪些准备？ 事先设计调查表格 ，做好人员分工。 请同学们将这个表格画在练习本上，一会儿要用到。 处理方法 废物质量 废物种类 废物的种类、质量和处理方法调查记录表 调查地点： 调查人： （3）调查研究时应注意什么？ ①调查时要注意使用文明用语，礼貌待人。 ②记录的数据要真实，不能凭空想象。 对不起、打扰了、麻烦您、 请您、谢谢您. . . . . . （4）我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？ 写出调查报告，准备与同学交流。 怎样才能写出比较完整的调查研究报告呢？ 我们需要在小组内讨论。 完整的调查报告包括：班级，姓名，调查人员，调查内容，调查对象，调查目的，调查时间、地点，调查方法，调查过程，调查结果和建议。 请同学们以小组为单位分别对学校产生的垃圾进行调查研究，做好记录。并做好数据的整理和分析，写一份调查报告，准备交流。 同学们：可要注意利用刚才设计出来的调查记录表格做好记录哟！ 现在请同学们以小组为单位把刚才记录的资料和数据进行整理和分析，写出一份调查报告，准备交流。比一比、看一看，看看哪个小组的调查报告写得好。 课堂小结： 调查研究的步骤有：①确定调查课题。 ②选择调查对象。③拟定调查项目。 ④调查人员分工。⑤制定调查计划。⑥搜集和整理事实资料。⑦写出调查报告。 调查研究之前，我们应做好的准备工作有：事先设计调查表格 ，做好人员分工。 调查研究时应注意： ①调查时要注意使用文明用语，礼貌待人。 ②记录的数据要真实，不能凭空想象。 我们通过写出调查报告，与同学交流的方式展示调查研究的过程和结果 。