必修1-第一章-细胞分子组成.pptVIP

训练：能力、思维、方法 训练：能力、思维、方法 P16检测细胞中的DNA RNA 甲基绿—派洛宁 C H C N R H H O C H C OH N R H H O OH H2O 肽键 二肽 脱水缩合 C H COOH H N R3 C H C N R1 H H O C H C OH N R2 H O H H2O 脱水缩合 C H COOH N R3 C H C N R1 H H O C H C N R2 H O H 三肽 脱水缩合 C H CO N R3 C H C N R1 H H O C H C N R2 H O H C H CO HN R4 C H CO HN R5 C H HOOC HN Rn 多肽——肽链 蛋白质有关计算 （1）蛋白质中的肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分子数=氨基酸个数-肽链数。 （2）蛋白质的相对分子质量=氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量-18×脱去的水分子数（- 2×二硫键）。 （3）多肽链中氨基和羧基的个数（至少）=肽链数 （4）考查多肽链中N和O的个数时注意氨基和R基上的N、羧基和R基上的O （5）氨基酸与相应核酸的碱基（核苷酸）数目的对应关系： DNA（基因 ）——→ mRNA ——→蛋白质 脱氧核苷酸 ∶ 核糖核苷酸 ∶ 氨基酸 6 ∶ 3 ∶ 1 某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的相对分子量约为 （ ） A. ab-6b+18n B. ab-6b C. ×18 D. ab- ×18 D 某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，下列有关该过程的叙述中，错误的是 （ ） A．肽键数目减少7个 B．C原子减少l2个 C．氨基和羧基分别增加3个 D．O原子数目不变 D 　　●例3　(2009年上海理综)生物学知 识中有很多互相关联的概念，我们可以 用图来形象地表示这些概念间的关系， 下列各项符合右图所示关系的是(　　) 　　A．①抗体　②载体　③蛋白质 　　B．①群落　②生境　③生态系统 　　C．①神经元细胞体　②神经元树突　③神经元轴突 　　D．①细胞膜　②细胞质　③细胞核 　　【解析】图中显示①和②并列独立，但又有共同部分③。所以满足条件的是选项A，抗体和载体结构不同，但是有共同属性蛋白质。 　　[答案]　A 4.遗传信息的携带者——核酸 ★１)、DNA和RNA 的异同 ★2)、核酸的基本组成单位 ★3)、核苷酸的排列顺序与遗传信息 核酸 脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） （１）组成元素：Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、P （２）基本单位：核苷酸 （３）分类： 核酸 核酸 概念：细胞内携带遗传信息的物质 功能：在生物体的遗传、变异和蛋白质的 生物合成中具有极其重要的作用 DNA RNA ＋ 蛋白质 染色体 双链 脱氧核糖核苷酸 单链 核糖核苷酸 碱基 脱氧核糖 磷酸 A G C T 碱基 核糖 磷酸 A G C U 平面 结构 立体 结构 DNA与RNA的比较 DNA RNA 主要存在部位 细胞核 细胞质 基本组成单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 碱基种类 A、G、C、T A、G、C、U 五碳糖种类 脱氧核糖 核 糖 核苷酸链 一条核糖核苷酸链 两条脱氧核苷酸链 　　●例2　(2008年广东理基)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是(　　) 　　A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同 　　C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同 　　【解析】核酸是所有生物的遗传物质，可以分为DNA和RNA两大类，具体比较见下表： 两种核酸的核苷酸之间的连接方式(磷酸二酯键)是相同的，所以在题目所给出的选项中，只有B选项是正确的。 　　[答案]　B 核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸 基本单位 A、U、C、G A、T、C、G 碱基 核糖 脱氧核糖 五碳糖 主要在细胞质中 主要在细胞核中 分布 RNA DNA * 必修1 分子与