第二篇 大气 学案.doc

第二章地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 学习目标 1．了解大气的能量来源，理解大气的受热过程。2．理解热力环流的形成过程。 3．理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响。 4．运用图示理解大气的受热过程。 5．通过实验得知冷热不均会引起热力环流。 1．大气的热源： 是近地面大气主要、直接的热源。 2．表现 (1)地面辐射使大气增温：太阳辐射能在传播过程中，部分和 。地面吸收太阳辐射能而增温，同时又以 的形式把热量传递给近地面大气。 (2)大气对地面有保温效应：大气在大量吸收地面辐射增温的同时，将部分热量以大气使地面热量损失减少。 l．大气运动的根本原因：的纬度分布不均，造成高低纬度间的差异。 2．热力环流 (1)概念：由于地面而形成的空气环流，是大气运动的形式。 (2)常见形式：在陆地与之间， 与郊区之间都可能形成。 郊区 城市 郊区 地面 地面 热 冷 课堂梯度练习： 1．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射 2.近地面大气的直接来源是字母 依次是(　　) A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 三、大气的水平运动 1．气压梯度和水平气压梯度力：我们把单位距离问的气压差叫做气压梯度。水平面上的气压梯度产生促使大气由气压区流向 气压区的力，称为水度力，它是形成风的 原因。 2．受力与风向的关系 (1)影响风的几种力：①水平气压梯度力于等压线，由高压指向低压； ②地转偏向力的方向始终与风向垂直，使风向在北半球右偏，南半球左偏； ③摩擦力的方向与风向相反。 (2)高空风向： ①大气运动受水平气压梯度力和的共同作用。 ②风向与等压线 。 (3)近地面风向： ①风向除受水平气压梯度力和地转偏向力的作用外，还受到的影响。 ②在三个力的作用下，风向与等压线之间成一 。 第一部分气压带和风带 学习目标 了解大气环流的概念、意义和成因。 掌握气压带和风带的形成与分布。 理解海陆分布对大气环流的影响，掌握北半球冬、夏季气压中心的形成和分布。 一、气压带和风带的形成 自主梳理 一、气压带和风带的形成 1．大气环流(1)概念：全球性的的大气运动。 (2)意义：反映了大气运动的状态。 (3)形成 2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布 (1)写出下列字母所代表的气压带或风带并在图中画出各风带的风向：A．，B，C．，D．E．，F．，G．。 (2)在图中的三圈环流中画出气流运行的方向，并指出①②③所代表的环流名称，①，②，③气压带、风带的移动．(1)原因：随季节变化而南北移动。 (2)规律：就北半球来说，大致是夏季，冬季1．高、低气压中心分裂带状气压带 (1)成因：、地形起伏。 (2)例子 高低气压中心 季节 带状气压带 太平洋 亚欧大陆 原因 夏季 副热带高气压带 夏威夷高压 亚洲低压 海陆热力 冬季 气压带 阿留申低压 亚洲高压 性质差异 2.影响中国的高、低气压中心 季节 气压中心 性质 影响 冬季 高压 的源地之一 冬季天气 夏季 西太平洋副热带高气压 的源地之一 天气 东亚和南亚季风比较 季节 源地 风向 性质 成因 分布 比较 东 亚 季 风 冬 季 蒙古、西 伯利亚 西北 低温 干燥 海陆热力性质差异 我国东部、日本和朝鲜半岛等地 冬季风强 于夏季风 夏 季 副热带 太平洋 东南 温暖湿润 南 亚 季 风 冬 季 蒙古、西伯利亚 东北 低温干燥 海陆热力性质差异和气压带、风带季节移动 印度半岛、中南 半岛和 我国西南 夏季风强 于冬季风 夏季 赤道附近 印度洋 西南 温暖湿润 第二部分气压带和风带对气候的影响 学习目标 1．理解气压带、风带对气候形成的影响。 2学会分析气温、降水量图，以及归纳气候特征和判断气候类型的能力。1．赤道及其南北两侧，全年处于控制下，盛行气流，高温多雨，全年皆夏，形成了气候。 2．南北纬之间的人陆岸，全年盛行西风，终年温 3．南北纬30～40的大陆西岸地区，夏季受控制，气流，干旱少雨；冬季受控制，暖湿多雨， 4．一个地区气候的形成是等因素综合影响的结果。1．世界主要气候的分布规律 2．世界主要气候类型的成因、特征