- 18
- 0
- 约小于1千字
- 约 32页
- 2018-06-16 发布于上海
- 举报
你好 新时代 说课
布尔津镇神仙湾路小学
高艳新
一、说教材
本课内容是二年级下册综合实践活动课本73页到80页的内容。
教学目标:
本课内容是二年级下册综合实践活动课本73页到80页的内容。
教学目标:
1.帮助入队一年多的二年级学生对少先队组织形成明确的认同感、责任感。
教学目标:
2.让队员们寻找和发现新时代队员身边那些具有优秀品质的好队员,学习英雄模范和优秀少先队员的优秀品质,提高少先队员的整体素质。
教学目标:
3.提高学生的主人翁意识和责任意识。
二、说教法
教师指导、大队辅导员讲解、参观教学、实践活动
三、说学法
学生课下自主探究调查、上课观看交流、观摩学习
四、说活动准备
辅导员准备:召开动员会、队史介绍、多媒体课件、视频资料
四、说活动准备
学生准备:队史介绍、英雄故事、排练节目
五、说教学过程
主持人宣布:全体立正,仪式开始。
五、说教学过程
1.三级报告
五、说教学过程
2.出旗
五、说教学过程
3.唱队歌
五、说教学过程
4.中队长讲话
五、说教学过程
5.中队活动进行。
第一篇章:光荣的队史。
第二篇章:学习英雄好榜样。
第三篇章:关注少代会,当好小主人。
五、说教学过程
第一篇章:光荣的队史。
(1)在大队辅导员的带领下参观学 校大队室
(2)学生回班自己讲少先队的历史
(3)学生谈收获
五、说教学过程
第二篇章:学习英雄好榜样。
(1)观看红色影片《鸡毛信》
(2)学生谈观看感想
(3)学生讲小英雄的故事
(4)学生学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》
(5)学生谈收获
五、说教学过程
第三篇章:关注少代会,当好小主人。
(1)学生介绍少代会
(2)带领学生参加少代会
(3)学生谈感想
(4)学生才艺展示
五、说教学过程
6.辅导员讲话
五、说教学过程
7.呼号
五、说教学过程
8.退旗
六、说教学反思
1.在活动中没有体现少先队员的组织地位,对于少先队干部的培养不够。
2.活动时间掌握的到位。
3.因为是单周上课,这个活动属于系列互动,所以活动连贯性不够。
请多批评指正!
原创力文档

文档评论(0)