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2011~2017年图文转换题分布统计 年份 试题分布及试题类型 2011 图形:江西、重庆 图表:山东、湖北 漫画:湖南 2012 徽标:全国、浙江、广东、四川 图表:江西 漫画:山东 2013 徽标:全国、安徽 图表:福建 漫画:天津、江西 2014 图形:课标1、课标2 图表:山东、湖北 漫画:江苏 图画:湖南、湖北、山东、安徽、广东 2015 徽标:课标1、课标2、江苏 图表:浙江、重庆 图画:天津、广东、湖北 图形:湖北 2016 流程图:课标1、课标2、课标3 2017 图表:课标1课标2课标3(实用类文本阅读)图形:天津 漫画:江苏 1. 方式更灵活多样;2.考查材料更贴近社会生活; 3.考查难度有所加大。 分析考情 “图文转换”专题徽 标 类 戴姆勒·奔驰轿车的商标 (2015新课标I)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分) 体悟考题 【2013全国新课标卷Ⅰ】下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 体悟考题 考查重点 1、指出构图要素 2、揭示寓意 参考答案:图标由画面中心的椭圆形、左侧的三条鱼和右侧的一只手以及四股从外部侵入的污水组成(2分) 。椭圆形代表地球(1分) ,那只手正在拒绝和防止来自外部的污染保护三条鱼(1分) ,寓意保护地球水环境,表达了人类保护地球水环境的决心(2分) 。 体悟考题——探究答题技法 参考答案:标志由画面中心的山、水、太阳及围绕在外环环相扣的十个环构成(1分)。山、水、太阳象征人类的生存环境(1分),十个环相扣形成保护圈(1分) ,环又喻指环境的“环”,(1分)寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。”(1分) 你认为解答徽标类题目需要注意什么? 1. 仔细观察分析构图元素:外形——变形、组合,色彩、文字 注意细节。不要遗漏要素。 2. 解说画面依一定的顺序: 空间:上下、左右、从整体到局部等。 逻辑:主次等 3. 揭示象征意义:紧扣主题、多角度联想(外形特点、特定内涵、分和关系、隐喻意义、相关性、相似性、逻辑性等) 4.语言表述:准确、简明、平实 (说明性语言) 体悟考题——归纳答题技法 【2013全国新课标卷Ⅱ】下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 图标由主体部分的圆形和圆形中间的水滴、手掌组成,手掌又形似一条河流。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着欲落的水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。整个标志寓意节水需要公众参与,从节约每一滴水做起,共同保护地球生态。 右图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请你指出构图要素,阐述这个标志的含意。(5分) 【随堂演练】 2、右图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”主题标识。请你指出构图要素,阐述这个标志的含意。(5分) 1、图标主体是一条腾飞的巨龙,龙尾融入了长城的元素,整条龙又形似草书‘文’字(1分); 2、草书“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提高公民文明素质的涵义(1分); 3、龙的形象体现了中国悠久的历史。动态的龙,表明动员全民参与,积极投入到行动中(1分) 4、长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源(1分)。 5、整个标志表达通过该活动达到增强公民文明意识,弘扬礼仪之邦文明形象的目的(1分)。 中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: 1、请用简洁的语言描述标志2、请描述该标志所象征的寓意。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) 一、描述画面内容 注意顺序:由总到分 标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分)整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分) 二、揭示寓意 助人为乐 扶贫济困 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序:由分到总 1. 仔细观察分析构图元素:外形——变形、组合,色彩、文字 注意细节。不要遗漏要素。 2. 解说画面依一定的顺序: 空间:上下、左右、从整体到局部等。 逻辑:
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