西北师大附中奥赛辅导第二轮教案第六节：机械能(定).doc

第六章 机械能 考点要求读解 内 容 要 求 读 解 27．功、功率． Ⅱ 理解正功、负功的意义，准确掌握功、平均功率、瞬时功率的概念及相关物理量的判断、计算． 28．动能、做功与动能改变的关系（动能定理）． Ⅱ 准确理解动能、动能定理的内容；熟练掌握运用动能定理的方法． 29．重力势能、重力做功与重力势能改变的关系． Ⅰ 知道重力做功的特点；掌握重力做功与重力势能改变的量度关系． 30．弹性势能． Ⅰ 知道弹性势能的意义． 31．机械能守恒定律． Ⅱ 准确理解机械能守恒定律的内容；熟练掌握运用机械能守恒定律的方法． 命题趋势导航 涉及本章知识的命题不仅年年有，题型全，份量重，而且多年的高考压轴题均与本章的功、能知识有关．要求考生深刻理解、准确掌握功、平均功率、瞬时功率、动能、重力势能、弹性势能等重要概念及相关物理量的判断、计算；准确理解动能定理、机械能守恒定律的内容，熟练掌握它们的运用方法等，牢固树立功是能量转化的量度，能量守恒和能的转化等观点． 高考对本章考查的热点包括功和功率、动能、重力势能、弹性势能、动能定理、机械能守恒定律、能的转化和守恒定律，对碰撞问题也做了较多的考查，考查的特点是灵活性强，综合面大，能力要求高，如变力做功的求法，以及本章知识与牛顿运动定律、圆周运动、动量守恒定律，与电磁学、热学知识综合运用等．值得指出的是，对“弹性势能”教材中不要求知道它的计算公式，在考试说明中也是Ⅰ级要求，但在复习中却对它不可掉以轻心. 密切联系生活，生产实际，联系现代科学技术的高考题是近年来命题的趋势. 6.1 功、功率 一、概念与规律精释 1．功的概念 ⑴定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，这个力就对物体做了功． ⑵做功的两个因素：力和物体在力的方向上的位移． ⑶公式：（为与的夹角） ⑷功是标量：没有方向，但有正负． ①当≤时，，力对物体做正功． ②当时，，力对物体不做功． ③当≤时，，力对物体做负功，也称物体克服这个力做了功． 例1 ⑴第一次用水平恒力F作用于质量为M的物体，使之在光滑水平面上移动距离s，恒力F做功为W1；第二次用该恒力F作用于质量为m（m＜M）的物质上，使之在粗糙的水平面上移动同样距离s，恒力F做功为W2，两次恒力F做功的关系是 （ ） A. B. C. D.无法判断 ⑵第一次用一个恒力F作用于质量为M的物体，使之在力的方向上匀速移动了s米，恒力F做功为W1；第二次还是用该恒力F作用于同一物体上，使之沿此恒力方向加速移动了s米，恒力F做功为W2，两次恒力F做功的关系是 （ ） A. B. C. D.无法判断 2．功率 ⑴定义：功跟完成这些功所用时间的比叫做功率．它是表示物体做功快慢的物理量． ⑵公式： ①这是物体在时间内的平均功率． ②,当是瞬时速度时，是瞬时功率；当是平均速度时，是平均功率．是与之间的夹角． ⑶发动机铭牌上的额定功率，指的是该发动机正常工作时的最大输出功率，并不是任何时候发动机的功率都等于额定功率，实际输出功率可以在零和额定功率之间取值． ⑷机车的功率是指牵引力的功率，在中，为机车的牵引力，并非机车的合外力． ⑸对公式的讨论：①当功率P一定时，，即要增大牵引力，就要减小速度 ②当速度v一定时，，即做功的力越大，它的功率也越大③当力F一定时，， 即速度越大，功率越大例4 如图6－1－2所示，质量为m的物体P放在光滑的倾角为θ的斜面上，同时用力F向右推斜面，使P与斜面保持相对静止，当前进的水平位移为S时，斜面对P做的功是 2．功的计算 ⑴恒力做功的计算方法 直接用公式计算.该公式可做两种理解： ①分解力到位移方向上. ②分解位移到力的方向上. 注意：为力的正方向与位移的夹角. ⑵多个力做功的计算 ①先用平行四边形定则,求出合外力,再根据计算功.注意是合外力与位移间的夹角. ②先分别求出各个外力做的功:, ,……,再求各个外力功的代数和. 例5 如图6－1－3所示，一质量为的物体，由高为、倾角为的斜面顶端滑到底端，物体与斜面间的动摩擦因数为，求物体所受合外力做的功． 3．变力做功 ⑴只能用来计算恒力做的功,若是求变力做的功，可以通过将变力转换为恒力，再用计算. ⑵对大小不变、方向改变的变力，如滑动摩擦力、空气阻力等，在物体做曲线运动或往复运动的过程中，虽然方向变化，但每时每刻与速度方向相反，这类力的功等于力和路程(不是位移)的积. ⑶根据功和能的关系，如动能定理.功是能量转化的量度，通过求能量的变化来求变力做的功.（见6.2） ⑷当某力做功的功率一定时，该力在时间内做的功可由求出. 例6 如图