动作发展观察记录发展要点供家长做记录参照家长记录栏三.PPTVIP

三、观察卡的实施要点 建立个人观察记录卡档案 交流和调整 开发父母的自然潜能， 支持父母成为亲子互动的主角 合力为宝宝提供一个良好的开端 谢谢！ * 指导家长使用 婴幼儿行为观察卡 中国福利会托儿所亲子苑 一、实施观察卡的原因 亲子活动中存在的问题： ◇被动型 ◇圈养式 ◇说教型 二、观察卡的结构 发展大肌肉技能 例： ﹡围着家具爬上爬下 ﹡行走 ﹡自己坐在小的椅子上 动作发展 发展解决问题的策略和方法 例： ﹡指出故事书上的图片，看着成人告诉他那些物体名称 ﹡搬一张凳子来帮助自己取拿物品 ﹡试着将不同形状的积木放入形状分类盒知道成功为止 认知思考 使用语言或非语言的能力来回应 例： ﹡对成人的脸部表情做出反应 ﹡跟随简单的要求， ﹡当成人帮助穿鞋的时候能将脚用力伸进鞋子 语言交流 在他们的人际关系中感到安全和被尊重 例： ﹡在玩的时候注视，走向和触摸熟悉的成人 ﹡模仿成人和看护者 ﹡指认家庭照片中的人员 情感社会性 观察记录 发展要点 手眼协调 例： ﹡能拼4~5块的简单拼版 ﹡能将鞋子上的搭襻搭好 发展小肌肉技能 例： ﹡穿大的珠子 ﹡用大的记号笔和蜡笔涂鸦 发展大肌肉技能 例： ﹡开始学习上楼梯 ﹡扔球 动作发展 观察记录 发展要点 供家长做记录参照 家长记录栏 家长会说明会 欣欣在午餐的时候开始喜欢自己用勺子在碗里捣和搅拌，弄得桌子周围一团乱，要是把勺子拿掉，她便大哭大闹。（５．４） 发展自我帮助的技能 例： ﹡能使用尿壶 ﹡从小的水壶中倒牛奶 ﹡当外出的时候能带上 帽子和配合穿外套 动作发展 家长记录案例 五、观察卡实施效果 １增强家长参与意识 ◇被动型 → 参与型 ２提高了家长的育儿技巧 ◇说教型 → 示范型 ◇圈养型 → 尊重型 ３促进家苑合作互助 *