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第3章 植物激素调节 第节　植物生长素的发现1. 生长素的发现过程 ⑴ 19世纪末，达尔文实验 实验① ：胚芽鞘向光性实验 请根据实验设计原则，在右边画出对照组示意图。 结论: 实验②：请根据实验设计原则，在右边画出对照组示意图。 结论: 向光性与尖端有关 实验③：感光部位实验 结论： ⑵1910年詹森的实验 实验结论： 。 本实验有不严谨的地方，请在右图中修正。 ⑶1914年 拜尔的实验 实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因 为 造成的。 初步证明：顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的 造成了胚芽鞘的弯曲生长。 ⑷1928年 温特的实验请根据实验设计原则，说明对照组 的操作方法，并预测实验结果。 实验结论： 。 ⑸生长素的化学本质是 。 2. 植物向光生长的原因 阅读课本P48：了解植物向光生长的另一个可能原因。 3. 生长素的产生、运输与分布 ⑴产生：主要合成部位：____________________________，合成原料：_________。 ⑵运输 方向 部 位 特 点 ① （ 运输） 胚芽鞘、芽、幼叶和幼根 只能由________________运输到 _______________，而不能反过来运输。 ② 成熟组织 可以通过____________动输。 ③横向运输 胚芽鞘尖端 由向光一侧向背光侧运输，使顶尖生长素分布不均匀。 4. 生长素的生理作用 ⑴曲线分析，可得出结论： ① 生长素对根、芽、茎作用的 最适浓度分别为 、 、 ， 三种器官对生长素的浓度敏感 大小是 。 ② 对同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是 。 ③ 同一浓度下，生长素对不同器官的作用_______。如分析生长素浓度为10－6 mol/L时 对根、芽、茎作用分别是________、_________、______。 ⑵ 生长素的作用特点：_________________。 ⑶ 顶端优势：成因： 。 解除方法： 2．生长素生理作用的应用 ⑴生长素类似物有哪些： 。 ⑵尝试写出下列例子中运用了生长素哪些方面的生理作用？① ②_________________________________ ③_________________________________ ⑶在农业生产上的有哪些作物不适用应用无籽果实技术？ 二、自我测试 一3A题 1．用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端 的不同部位（如图），一段时间后， 燕麦能够弯向光源生长的是 A．①③⑤⑦ B．①④⑥ C．③⑤⑧ D．②⑤⑦ 2．(09)某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验 A．除去顶芽可促进侧芽生长 B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 D．在林业生产中常需要保持顶端优势 三本科