第1、2节 宇宙中地球.docVIP

行星地球 第一节 宇宙中的地球 课时安排：1课时 课程标准：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 课前预习：主要是完成本节的填空题 知识体系： 一、地球在宇宙中的位置 1．天体：（抓中心词） （1）定义： （2）天体类型：（注意概念对比，找出共同点和不同点） ①自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星及星际空间的气体和尘埃等。最基本的天体是 。 是距离地球最近的一颗恒星。 恒星： 。 星云： 。 ②人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。 [经典例题1] 下列物体可称为天体的是 ( ) A．返回地面的“神舟”号宇宙飞船 B．卫星 C．吉林1号陨石 D．按航线飞行的飞机 2．天体系统：（重点） （1）概念： 。 （2）天体系统的组成： （3）光年：计量天体间距离的单位。目前人类能观测到的宇宙范围为150亿～200亿光年。 [经典例题2] 下列属于天体系统的是 ( ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A．②⑥ D．③⑥ C．④⑥ D．②③⑤ [经典例题3] 在上世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出某一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为 （ ） A．140多亿个天文单位 B．140多亿年 B．140多亿千米 D．140多亿光年 二、太阳系中的一颗普通行星 1．按八大行星距太阳由近及远排序：（学生自画简图） 2．八大行星分类： 类别 包括行星 距日 远近 体积 质量 平均 密度 表面 温度 卫星数目 光环 有无 类地行星 没有或很少 无 巨行星 多 有 远日行星 介于前两者间 介于前两者间 较多 有 3．八大行星运动特征： [经典例题4] 下列关于金星的叙述，正确的是( ) A．位于地球和火星之间 B．卫星数目比土星多 C．自身能发光 D．表面平均温度比地球高 三、地球是宇宙中一颗特殊的行星——具有生命的一个特殊的天体 地球上存在生命的成因 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道安全 地球附近的大、小行星 自身条件 有适宜的温度 日、地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温为 左右 有适合生物呼吸的大气 地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以 为主的大气 有液态的水 地球内部放射性元素衰变产生热量使地球内部温度升高，不断产生水汽，并随地球内部的物质运动带到地表，形成 第二节 太阳对地球的影响 课时安排：1课时 课程标准：阐述太阳对地球的影响。 课前预习：主要是完成本节的填空题 知识体系 一、太阳辐射为地球提供能量 1．太阳主要成分： 2．太阳辐射的概念： 。 3．能量的来源： 4．太阳辐射对地球的影响 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）太阳辐射能维持着地表温度，