七年级语文月亮上的足迹练习题 - 副本.docVIP

七年级语文月亮上的足迹练习题 作业导航 1．学习准确概括各部分的内容要点 2．学习按时间顺序有条不紊的说明事物的发展过程的写法 一、基础部分 1．给加粗的字注音，有拼音的写上汉字。 悬（　　）挂 绕（　　）着 铁锹（　　） 溅（　　）落 驾shǐ（　　） 狭zhǎi（　　） huàn（　　）醒 燃料guàn（　　） 2．解释下列词语中加粗的字。 （1）运行不息： （2）可望而不可即： （3）遥遥在望： （4）小心翼翼： 3．给下列各句选择最恰当的词语填空。 （1）美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类________（探索、摸索、求索）太空的重要一步。 （2）于是，第三级火箭再次发动，使速度达到了每秒10． 5公里，进入登月轨道，向着月球________（奔、飞、驶）去。 （3）它发着美丽的银光，静静地________（挂、飘、悬）在飞船的上方。 （4）三位宇航员躺在舱内，________（观看、观测、观察）着各种仪表的读数。 4．下面几个句子是比喻句的有（　　） ①在茫茫太空，月球是地球的近邻。 ②“土星5号”火箭像巨人一样昂首挺立着，尖端直指蓝天，高达一百多米。 ③飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地飞行。 ④月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。 阅读下面文段，完成5~8题。 21日上午11点39分，登月舱打开了舱门。11点51分，阿姆斯特朗走下阶梯，登上了月球。月面上到处是细小的颗粒，有点像地球的海滩。紧接着，奥尔德林也来到了月面。这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。这一时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒。这是人类探索太空的里程碑。 一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。因此，分分秒秒都得抓紧。他们检查了登月器的着陆情况，情况一切正常；他们拿出铁锹，采集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着： 1969年7月，太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留下足迹。我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。 然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。这些工作完成后，他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。总统热情地祝贺他们登月成功。 5．给下列加粗词语选择准确的读音。 （1）供给（　　） A．jǐ B．gěi （2）着陆（　　） A．zháo B．zhuó （3）呼吸（　　） A．jí B．xī 6．“这是一个伟大的时刻”是指（　　） A．7月21日凌晨5点17分40秒 B．21日上午11点39分 C．1969年7月21日11点56分20秒 D．21日上午11点51分 7．理解下列句中加粗词语的意思。 树起了宇航事业的一块新的里程碑。 8．列举宇航员登上月球后做了哪几件事？ 二、提高部分 阅读《恐龙无处不有》，回答9~12题。 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域作出的发现肯定会对其他领域产生影响。 例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微远离南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。 在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 如果这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，但1986年在南极确实发现了这种古老两栖动物化石的遗骸。现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）更不适应南极气候。 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越洋来到另一个大陆上去的呢？ 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。3