2009年泉州普通中学教师教坛新秀候选人汇总表-泉州师范学院.DOC

泉州师范学院文件 泉〔201〕号2017〕2017〕285@qztc.edu.cn。 附件1：2017年安全教育周活动情况统计表 附件2：防传销安全知识 泉州师范学院 2017年3月22日 抄送：。　 泉州办公室 201年月日印发附件1 2017年安全教育周活动情况统计表 填表单位：（盖章） 填表时间：2017年 月 日 类别 单位 召开动员会、举办 启动仪式（场次） 开展专题 教育讲座（场次） 制作专题 展板、板报、专栏 （期、条） 张贴（悬挂） 横幅、标语（条） 广播、电视、报刊等媒体报道 （篇、次） 发送安全 短信 （条） 发放致 家长一封信 （封） 组织观看 安全宣传片（场） 安全知识 进家庭 （户） 投入活动 周（日）经费 （万元） 合计 单位负责人： 审核人： 填表人： 联系电话： 附件2 防传销安全知识 一、什么是非法传销? 根据《禁止传销条例》的规定，传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。主要包括“拉人头”传销、骗取入门费的传销和团队计酬式传销三种形式。 二、非法传销的特点 1、组织严密、行动诡秘：传销一般采取把人员骗到异地参与，组织严密，一般实行上下线人员单独联系，而组织者异地遥控指挥。 2、杀熟：以“找工作”、“合伙做生意”、“外出旅游”、“网友会面”等为借口，诱骗亲戚、朋友、同乡、同事、同学到异地参与传销。 3、编造暴富神话：利用一套貌似科学合理的奖金分配制度的歪理邪说理论，鼓吹迅速暴富，鼓动人员加入。 4、洗脑：对加入传销组织的人以集中授课、交流谈心等方式不间断的灌输暴富思想，使参与者深信不疑。 5、高额返利：传销组织一般都制定有貌似公平且以引力很强“高额返利计划”，在传销人员的鼓噪下，很容易使人产生投资欲望，轻率加入传销活动。 6、商品道具、价格虚高：传销的商品只是道具，目的是发展人员，骗取钱财，因此被传销的商品价格与价值严重背离，很多是难以衡量价格的化妆品、营养品、保健器材、服装等，大部分商品是“三无”商品。 三、非法传销有哪些危害 传销和变相传销不仅严重扰乱社会正常的经济秩序，而且还严重危害社会稳定，对商业诚信体系和社会伦理道德体系也造成了巨大破坏。 1、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活动，往往伴随着偷税漏税、制假售假、走私贩私、非法集资、非法买卖外汇等大量违法行为，不仅违反国家禁止传销和变相传销的规定，还违反了税收、 消费者保护、市场秩序管理、金融、外汇管理等多个法律规定。 2、给参与者及其家庭造成伤害。传销和变相传销给参与者造成经济损失的同时，给其家庭也造成巨大伤害。 3、引发刑事犯罪，给社会稳定带来危害。传销给绝大多数参加者造成血本无归，一些人员流落异地，生活悲惨，甚至跳楼轻生，还有一部分人员参与偷盗、抢劫、械斗、强奸、卖淫、聚众闹事等违法行为，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。 4、对社会道德、诚信体系造成巨大破坏。由于传销人员发展对象多为亲属、朋友、同学、同乡、战友，其不择手段的欺诈方法，导致人们之间信任度严重下降，引发亲友反目，父子相向，甚至家破人亡。 四、非法传销惯用手法 现在，一些非法传销组织，大多是采用五级三阶制、异地集团化基地式家庭制运作，利用同乡、亲友或同学间信任度较高，以“同乡骗同乡”、“亲友骗亲友”、“同学骗同学”方式发展会员，以亲情、友情等感情线为筹码进行邀约欺诈。首先，在传统的传销模式中，传销的利润来源不是靠零售产品而是靠“拉人头”、“骗取入门费”和“团队计酬”等特定表现形式。其次，传销组织采取暴力和精神双重控制，使参加者很难脱离传销组织。不少人被“洗脑”后，深陷其中，不能自拔，对传销和变相传销理念深信不移。除此之外，传销组织还逼迫参加者发展下线，继续诱骗亲朋好友加入。以介绍工作为由，利用年轻人积极向上渴望成功的心态，掩盖非法传销的事实。“好工作”的诱惑是年轻人和学生被拉下水的第一帮凶。目前，非法传销受害者中大学生逐渐增多。一些学生被传销组织“洗脑”后，丧失分辨能力，把目标瞄准同窗好友。同学之间信任度较高，且目前就业压力较大，涉世未深的大学生稍有不慎便身陷传销难以脱身。 辨别非法传销人员的