《呼吸道对空气的处理》演示课件.pptVIP

* * 第一节 呼吸道对空气的处理 从空气中获取氧,并排出体内产生的二氧化碳的过程。 什么是呼吸? 体验活动： 1.让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久…… 2.真的是一个鼻孔出气吗？ 我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。 低温的空气 干燥的空气 污染的空气 如：空气中的烟尘、粉尘，病菌等 1.呼吸道什么结构能对空气的处理？ 2.呼吸道对空气如何处理的？ 3.呼吸道要处理什么样的空气？ 知识目标： 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、通过分析有关的资料，说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。 能力目标： 运用已有的生活经验，通过分组讨论合作，提高分析问题、归纳总结等信息理能力。 情感态度价值观 1．认同呼吸道对空气的处理能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。形成自觉维护环境中空气质量的意识。 2．关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。 学习目标 呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 阅读课本43页第一自然段，尝试归纳呼吸道的作用： 1.气体进出肺的通道 2.温暖、湿润、清洁空气 呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？ 喉 “C”状软骨 呼吸道的作用 骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通